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焦建平教授
陜西延川人,1983年7月畢業(yè)于西北大學(xué)英國語言文學(xué)專業(yè),1984年至1986年咸陽市公安局外事處擔(dān)任翻譯工作,1986年2月至1992年1月西北紡織學(xué)院任外語教師,1992年2月調(diào)入西北大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)英語部工作,2011年晉升為教授。
主要從事英語教學(xué)、研究及英美文學(xué)研究工作。給本碩連讀生、本科生講授新概念英語、大學(xué)核心英語、大學(xué)體驗(yàn)英語、新視野大學(xué)英語、新編大學(xué)英語等課程。
在教學(xué)工作方面,其學(xué)生在2003年全國大學(xué)生英語四級統(tǒng)考中成績優(yōu)異,榮獲西北大學(xué)通報(bào)表揚(yáng)(校發(fā)【2003】教學(xué)2號);2005年榮獲西北大學(xué)“迎評創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”稱號;2010年榮獲西北大學(xué)2009—2010教學(xué)年度“優(yōu)秀教師”稱號。
在科研方面,先后主持:
1.陜西省社會科學(xué)界2010年重大理論和現(xiàn)實(shí)問題研究項(xiàng)目“唐長安城佛寺文化的興衰研究”(項(xiàng)目編號2010C072);
2.西安市2009年度社會科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“古城遺韻—西安老街名背后的故事”(項(xiàng)目編號09109);
3.陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目“論杰克·倫敦的英雄主義情節(jié)”(項(xiàng)目編號05JK098);
4.西北大學(xué)研究生創(chuàng)新教育項(xiàng)目“非英語專業(yè)碩士研究生英語教學(xué)改革研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號09YJG02);
5.西北大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“‘反客為主’的大學(xué)英語聽說教學(xué)改革研究”(項(xiàng)目編號10NW20)。
在《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》《外語教學(xué)》《人文雜志》等刊發(fā)表有《卡爾·桑德堡與“意象主義”》《杰克·倫敦的英雄主義情結(jié)》《杰克·倫敦身后的狼群——<野性的呼喚>解析》《生與死的轉(zhuǎn)換——論杰克·倫敦與<馬丁·伊登>主人公命運(yùn)的重疊》《皮毛下的神靈》等近21篇學(xué)術(shù)論文。其中,在CSSCI—中國社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫被收錄的論文有5篇。
合著有:《中高級英語考試寫作高分技巧與實(shí)踐》(西安電子科技大學(xué)出版社,1999年8月,19萬1千字),撰寫9萬6千字。
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