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歷史專業(yè)的考研復(fù)習(xí)進(jìn)度同城可分為四個階段,以下進(jìn)度可供參考:
◎第一階段(4個月)--2011年6~9月;
◎第二階段(2個月)--2011年10~11月;
◎第三階段(1個月)--2011年12月;
◎第四階段(1個月)--2012年1月。
第一階段是全面復(fù)習(xí)階段。這一階段的主要目的是把基礎(chǔ)打牢,要把書從頭到尾地看一遍,建議先看中國通史,再看世界史,最好不要打亂記憶順序。根據(jù)大綱將所有的學(xué)科形成一個個具體的知識點,按點復(fù)習(xí),并注意其中的小知識點,把書讀薄,在大腦中形成一個完整的知識體系。
根據(jù)上述復(fù)習(xí)時段安排,6月是第一階段的起點,是最重要的打基礎(chǔ)時期。實際上這是廣大考研人最難最關(guān)鍵的一道坎兒,很多人后來的放棄就是因為基礎(chǔ)沒有打牢,自己沒有信心。因此,第一階段能否成功將直接影響下一階段的進(jìn)程。
復(fù)習(xí)時最好按照“古代-近代-現(xiàn)代”的順序來安排。6月份,可以選擇中國古代史或者世界古代史,將其總結(jié)成一個簡單的知識脈絡(luò)。
以世界上古史為例,我們首先將其劃分為原始社會、上古埃及、上古西亞、上古印度、上古希臘、上古羅馬六個大部分,然后我們再從各大部分中根據(jù)大綱羅列小的知識點,以此構(gòu)成這一部分的知識體系。記憶小的知識點,可以采取廣泛記憶和理解記憶相結(jié)合的辦法,將其背景、原因、過程、結(jié)果、產(chǎn)生的影響等一系列問題連帶記憶,能夠說出大概意思即可。
大綱中的知識點記憶完畢后,可以再通讀一遍參考書,從中查找自己遺漏的知識點,形成一個大概印象。第1個月根據(jù)自己的情況來定復(fù)習(xí)量的多少,不要太緊,比如說計劃1個月看完中國古代史和中國近、現(xiàn)代史,復(fù)習(xí)量就太大了,完全沒有必要,純粹是給自己壓力;不過也不能太放松。所以,建議先看中國史的同學(xué),這個月看完中國古代史和近代史;先看世界史的同學(xué),這個月看完世界上古史、中古史。
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