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根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下發(fā)的金融碩士等專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案，有關(guān)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)組織專家制定了《林業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（試行）》，該指導(dǎo)性培養(yǎng)方案如下：

林業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（試行）

一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有系統(tǒng)的林業(yè)基本理論和專業(yè)知識(shí)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)，適應(yīng)林業(yè)及生態(tài)建設(shè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型林業(yè)專門人才。
（二）基本要求
1、掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有奉獻(xiàn)林業(yè)及生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)的精神。
2、掌握現(xiàn)代林業(yè)基礎(chǔ)理論，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和林業(yè)技術(shù)應(yīng)用、管理和研發(fā)的能力。
3、具備林業(yè)行業(yè)和生態(tài)建設(shè)領(lǐng)域的基本執(zhí)業(yè)能力。
4、基本掌握一門外國語，能夠閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)。

二、招生對(duì)象

具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。

三、學(xué)習(xí)方式與年限

全日制學(xué)習(xí)年限一般為2年；非全日制學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。

四、課程設(shè)置

實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不低于28學(xué)分。
（一）公共課（10學(xué)分）
1、政治理論課（2學(xué)分）
2、專業(yè)外語（3學(xué)分）
3、森林生態(tài)系統(tǒng)理論與應(yīng)用（2學(xué)分）
4、森林資源與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展（2學(xué)分）
5、科技創(chuàng)新方法（1學(xué)分）
（二）專業(yè)課（6學(xué)分）
根據(jù)需要，從以下幾類課程中選擇設(shè)置2-3門課程。
1、現(xiàn)代森林培育理論與技術(shù)（2-3學(xué)分）
2、森林災(zāi)害防控技術(shù)及應(yīng)用（2-3學(xué)分）
3、生態(tài)環(huán)境建設(shè)與管理（2-3學(xué)分）
4、森林植物資源開發(fā)與利用（2-3學(xué)分）
5、林木遺傳改良與良種工程（2-3學(xué)分）
6、現(xiàn)代林業(yè)信息技術(shù)（2-3學(xué)分）
（三）選修課
培養(yǎng)單位可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、研究生的工作需要和學(xué)校辦學(xué)特色從以下幾類課程中選擇設(shè)置。其中全日制研究生不低于8學(xué)分，非全日制研究生不低于12學(xué)分。
1、經(jīng)濟(jì)政策與項(xiàng)目管理類
2、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)類
3、資源監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)類
4、資源保護(hù)、開發(fā)與利用類
5、林業(yè)裝備與信息技術(shù)類
6、技術(shù)推廣與傳播類
（四）專業(yè)實(shí)踐（4學(xué)分）
全日制林業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須從事不少于6個(gè)月的林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行論文研究工作。專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后需撰寫實(shí)踐報(bào)告，考核通過者取得學(xué)分。

五、學(xué)位論文

（一）學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系林業(yè)和生態(tài)建設(shè)，應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)研究生運(yùn)用相關(guān)理論、知識(shí)和方法分析、解決林業(yè)實(shí)際問題的能力。
（二）論文形式可以是技術(shù)研發(fā)論文、管理策劃、項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。
（三）評(píng)審與答辯
學(xué)位論文的評(píng)審應(yīng)著重考察作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決林業(yè)和生態(tài)建設(shè)實(shí)際問題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
學(xué)位論文應(yīng)至少由2名具有副高級(jí)以上職稱的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5位專家組成。論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有林業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

六、學(xué)位授予

完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予林業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位。