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首席美編 劉一飛 畫

中文系碩士小李遭遇到就業(yè)尷尬：3年前本科畢業(yè)時(shí)愿意接收她的一所知名中學(xué)，如今崗位早已被人頂替。“論知識(shí)，我們不如博士；論年齡，我們不如應(yīng)屆本科生；論經(jīng)驗(yàn)，我們不如往屆本科生，完全就是一塊‘夾心餅干’。”

碩士畢業(yè)生就業(yè)尷尬現(xiàn)象凸顯，尤其是女碩士。記者最近采訪發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下，不少碩士畢業(yè)生開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)中小學(xué)甚至幼兒園。云南師范大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)唐瑛建議，現(xiàn)在研究生和本科生基本都是同一個(gè)起點(diǎn)，即使是小學(xué)，也有廣闊舞臺(tái)。

現(xiàn)狀 部分單位歧視女碩士

趕了幾場(chǎng)招聘會(huì)下來(lái)，中文系應(yīng)屆碩士研究生小李多次受挫。小李的就業(yè)意向是想進(jìn)一所中學(xué)當(dāng)語(yǔ)文老師，這也是她本科階段的一個(gè)理想。3年前，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)的小李，已經(jīng)獲得幾所中學(xué)的邀請(qǐng)，不過她最終還是選擇了繼續(xù)讀研。

事實(shí)上，對(duì)于碩士研究生這個(gè)群體，尤其是女碩士，不少單位存有“歧視”。“你打算什么時(shí)候結(jié)婚生孩子？”在我省最近舉行的幾場(chǎng)招聘會(huì)上，類似的提問屢屢聽到。一些用人單位一看到二十五六歲的女碩士，甚至?xí)�直接謝絕。“她們工作后可能很快就會(huì)結(jié)婚生子，這樣比較影響工作。因此我們寧可招聘年紀(jì)小一點(diǎn)的本科生。”某企業(yè)負(fù)責(zé)人說。

無(wú)奈 碩士光環(huán)和優(yōu)勢(shì)逐漸褪去

在昆明多所中小學(xué)校今年的招聘教師過程中，前來(lái)應(yīng)聘的碩士研究生數(shù)量甚至超過本科生，不少名校碩士紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)中小學(xué)甚至幼兒園。退后5年甚至10年，同樣出身的碩士不少都能進(jìn)高校任教。以昆明高新一小為例，僅今年，該校就招收了9名碩士畢業(yè)生，其中包括華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

今年畢業(yè)于云南師范大學(xué)比較教育學(xué)專業(yè)的碩士王媛，目前是高新一小的一名老師，主要負(fù)責(zé)三生教育課的教學(xué)以及一些日常教研工作。“原本考過大學(xué)輔導(dǎo)員、中學(xué)老師，但最后都未能如愿，最后就把目光放在了小學(xué)。”王媛說，盡管是小學(xué)老師，但自己能施展的空間比較大，工作也很愉快，這就夠了。

欣慰 心理學(xué)碩士給小學(xué)生編教材

畢業(yè)于西南大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)的碩士沙文居，如今也是昆明高新一小的一名老師，負(fù)責(zé)心理健康課程的教學(xué)和日常教研工作。

剛進(jìn)校不久，沙文居就和其他幾名碩士一起，受到校長(zhǎng)重用，并被安排到科研室，除了日常教學(xué)外，還要主攻科研，包括課題申報(bào)等。在教學(xué)過程中，沙文居發(fā)現(xiàn)，目前市場(chǎng)上只有小學(xué)三年級(jí)以上的心理健康教材，而一、二年級(jí)心理健康課教材尚處于空白，為此她產(chǎn)生一個(gè)想法：為這部分孩子們編寫一套適合他們的心理健康教材。這個(gè)想法也得到了學(xué)校的大力支持。

法學(xué)碩士畢業(yè)生小李，曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，但幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最終進(jìn)入到一所小學(xué)當(dāng)了老師。目前，他在學(xué)校里首次開設(shè)了兒童法律課，并作為校本課程，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍歡迎，他也成為該校第一位法律專職教師。

建議 小學(xué)也有廣闊天地

碩士畢業(yè)生進(jìn)小學(xué)當(dāng)老師，會(huì)不會(huì)是一種人才浪費(fèi)？云南師范大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)唐瑛認(rèn)為，從教學(xué)本身來(lái)說，的確有一點(diǎn)大材小用，但如果是從教學(xué)研究來(lái)說，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量具有積極的作用。

“10年前，師范類碩士畢業(yè)生一般都是進(jìn)高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的，州、市一級(jí)的高校給出很好的待遇，包括住房、安家費(fèi)等，但他們還不愿意去。”唐瑛說，慢慢的，碩士畢業(yè)生最多只能進(jìn)獨(dú)立學(xué)院或高職高專、中專學(xué)校等，到了現(xiàn)在，能進(jìn)高校和科研機(jī)構(gòu)的碩士畢業(yè)生越來(lái)越少，更多的人開始進(jìn)入中小學(xué)甚至幼兒園，就業(yè)優(yōu)勢(shì)逐漸褪去。

唐瑛提醒，師范類碩士畢業(yè)生放低就業(yè)姿態(tài)，并不是說選擇小學(xué)和幼兒園，以及民營(yíng)單位就是大材小用，主要是要看自己最適合做什么？“不要給自己刻意貼上研究生的標(biāo)簽，現(xiàn)在研究生和本科生基本都是同一個(gè)起點(diǎn)，在就業(yè)上基本沒有過多優(yōu)勢(shì)。”唐瑛建議，眼光不要老放在昆明，其實(shí)州、市一級(jí)的學(xué)校也有廣闊的舞臺(tái)。