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十幾年前，隨著香港回歸，特區(qū)政府放開(kāi)對(duì)內(nèi)地人進(jìn)入香港讀書和工作的政策，大批內(nèi)地的年輕人開(kāi)始涌向香港尋夢(mèng)，隨即產(chǎn)生了“港漂”一族。如今，在香港與內(nèi)地差別愈來(lái)愈小的今天，每年那些前赴后繼的“港漂”們的生存現(xiàn)狀如何呢？近日，香港媒體對(duì)此進(jìn)

行了調(diào)查報(bào)道，而結(jié)果則多少會(huì)令那些仍懷揣這一夢(mèng)想的后繼者們感到一絲迷茫……

“工作狂”文化與蝸居生活

如今，眾多的“八零九零后”學(xué)子都抱著莫大抱負(fù)赴港求學(xué)，然而，實(shí)際境況卻未必如想象般理想。去年畢業(yè)于浸大國(guó)際新聞碩士課程的吳彤煒，便是其中一例。兩年前，她于內(nèi)地大學(xué)修畢英文學(xué)位，希望到港吸收不同人生經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)，后來(lái)她卻發(fā)現(xiàn)本地大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，且大部分媒體對(duì)聘請(qǐng)內(nèi)地畢業(yè)生多少還是有所保留，她隨即調(diào)整心態(tài)，到一家媒體投資公司當(dāng)總裁助理。

最近吳彤煒又轉(zhuǎn)至一家唱片公司任網(wǎng)絡(luò)宣傳，月薪9000元。她坦言待遇并不理想，但已比之前的8000元高，而難以適應(yīng)港人“工作狂”文化，則是其轉(zhuǎn)職主因，“雖是行政職務(wù)，亦要不時(shí)加班，甚至凌晨1時(shí)才下班，當(dāng)時(shí)的工作量令我有很大壓力，真的吃不消”。

因年幼時(shí)已到廣東居住，能操一口流利的廣東話，吳彤煒慶幸自己溝通方面較大部分非本地生要好，但居住環(huán)境卻始終讓她大感困擾。去年畢業(yè)后，吳彤煒與朋友于黃大仙合租一舊樓單位，面積只及其內(nèi)地舊居的1/4。擠壓的感覺(jué)令房子內(nèi)的問(wèn)題加倍放大，“就像廚房墻壁，即使不特別留意，也總會(huì)見(jiàn)到其不時(shí)在剝落……”她笑言，現(xiàn)時(shí)每次回家鄉(xiāng)均特意買一些辣椒醬帶回港，以慰對(duì)老家的懷念，說(shuō)時(shí)卻閃過(guò)一絲落寞神情。

即便如此，吳彤煒坦言自己還是不甘于一輩子留守在家鄉(xiāng)：“如現(xiàn)時(shí)回去，我想該可以找到電視臺(tái)新聞工作，但是總不能一世留在內(nèi)地發(fā)展，要到外面世界闖闖，開(kāi)闊眼界！”為此她還在積極融入香港文化。

吳彤煒并不打算短期內(nèi)返回內(nèi)地，無(wú)意成為“1年棄港”的一分子，但到底會(huì)留下2年、3年或更長(zhǎng)時(shí)間，甚至?xí)��?ldquo;落地生根”，則是連她自己也未想得清的“問(wèn)號(hào)”，“香港的樓價(jià)太貴，只是一直打工，不知何時(shí)才能擁有自己的物業(yè)；再者這里空間真的很小，居住環(huán)境不舒適，如果要組織家庭，很希望能在自己熟悉的環(huán)境”。

畢業(yè)后半年求職面試逾30次

相比吳彤煒，來(lái)自廈門大學(xué)、去年于中文大學(xué)全球傳播碩士課程畢業(yè)的陳蔚蔚，因不太懂廣東話，其求職經(jīng)歷則出現(xiàn)更多挫敗，“畢業(yè)后半年，求職面試逾30次，都未能覓得理想工作；其后試過(guò)到商業(yè)機(jī)構(gòu)任職，但每晚都要超時(shí)工作至晚上10至11時(shí)，做了3星期已吃不消”。

陳蔚蔚認(rèn)為，因未能操流利廣東話，即使擁有碩士學(xué)歷應(yīng)聘時(shí)亦不會(huì)“加分”，她說(shuō)：“與港生一同面試時(shí)，語(yǔ)言障礙必然影響表現(xiàn)。除非工作性質(zhì)要長(zhǎng)期與內(nèi)地聯(lián)系，否則雇主多認(rèn)定內(nèi)地生不會(huì)長(zhǎng)期留港，只愿意開(kāi)放短期職位，即使是大公司，亦多傾向選擇香港學(xué)生……”

香港的國(guó)際化環(huán)境，對(duì)不少內(nèi)地生可說(shuō)是一展抱負(fù)的平臺(tái)，但曾于南京大學(xué)修讀英語(yǔ)學(xué)士、2008年浸大傳理學(xué)碩士畢業(yè)的Emily，卻最終加入“棄港”行列。現(xiàn)時(shí)她已回流深圳，于一家英國(guó)公司任職公關(guān)。她坦言，雖然現(xiàn)時(shí)月薪只有5000元，但亦能夠應(yīng)付日常生活，感覺(jué)比在港時(shí)好，“香港雖然很有活力，但亦太過(guò)緊張了”。于浸大畢業(yè)后，Emily到本地一雙語(yǔ)雜志社任記者，但只工作了兩個(gè)月便離職。除了對(duì)工作內(nèi)容不感興趣，薪酬水平亦讓Emily感到為難，“當(dāng)時(shí)月入9000元，在同學(xué)中算低。在香港生活指數(shù)高，租房子用了3000元，交通費(fèi)1000多元，加上日常開(kāi)支約2000元，除了工作，便鮮有其他消遣。”

因理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差，這群高學(xué)歷的“港漂”，畢業(yè)后即便成功就業(yè)，也往往會(huì)遭遇重重問(wèn)題，最終致使多達(dá)40%的人在“試驗(yàn)式”留港1年后，毅然放棄為簽證續(xù)期，告別香江。統(tǒng)計(jì)顯示，盡管九成在港就讀的內(nèi)地生希望畢業(yè)后能夠留港工作，但他們實(shí)際留港就業(yè)率不足18%。

統(tǒng)計(jì)顯示，工時(shí)長(zhǎng)、經(jīng)常加班至深夜；居住環(huán)境擠迫，難以適應(yīng)；語(yǔ)言不通，社交不能融入；產(chǎn)業(yè)過(guò)度集中，欠缺發(fā)揮機(jī)會(huì)；生活成本高，影響生活質(zhì)素，成為導(dǎo)致眾多“港漂”棄港而去的幾大主因。

非本地研究生留港人數(shù)銳減

1998年，香港賽馬會(huì)捐款逾一億，贊助數(shù)十名內(nèi)地應(yīng)屆高考生獲全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀香港各大學(xué)，從此開(kāi)啟了“港漂”之門。2001年，香港政府允許在港就讀的內(nèi)地生畢業(yè)后留港工作，由此掀起了此后10年的香港留學(xué)熱。

統(tǒng)計(jì)顯示，2001年，赴港就讀大學(xué)的內(nèi)地學(xué)生人數(shù)只有約1000人，此后數(shù)字每年遞增，至2007年，每年內(nèi)地新生入讀本港大學(xué)人數(shù)已經(jīng)超過(guò)6000人。連同碩士課程，至2010年內(nèi)地新生已超過(guò)10000人。截至目前，估計(jì)“港漂”(正在香港就讀各級(jí)大學(xué)的內(nèi)地學(xué)生和2001年后一直留港工作的內(nèi)地專才)已超過(guò)40000人。

然而，據(jù)香港媒體近日?qǐng)?bào)道，香港大學(xué)2010年畢業(yè)的非本地畢業(yè)生就業(yè)情況顯示，只有5成非本地研究生愿意留守香港繼續(xù)工作，較2009年減少約27個(gè)百分點(diǎn)。反之，畢業(yè)后選擇到內(nèi)地工作的非本地研究生則大幅增加近20個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)于香港難以吸引非本地生留港發(fā)展，港大學(xué)生發(fā)展及資源中心就業(yè)總監(jiān)陳秉光表示，香港科研機(jī)構(gòu)已積極挽留人才，但近年內(nèi)地研究院校及機(jī)構(gòu)發(fā)展急速增長(zhǎng)，吸引大批人才回流發(fā)展。“不是香港發(fā)展落后，而是內(nèi)地發(fā)展的確非常急速”。

專家建議先解決勞工權(quán)益問(wèn)題

事實(shí)上，這些年來(lái)港府在吸引內(nèi)地人才方面也確實(shí)一直在盡心竭力。2003年，“輸入內(nèi)地人才計(jì)劃”頒布，至今有逾兩萬(wàn)內(nèi)地專業(yè)人才循此計(jì)劃從內(nèi)地直接赴港就業(yè)。2006年，“優(yōu)秀人才入境計(jì)劃”頒布，進(jìn)一步引入國(guó)內(nèi)優(yōu)秀人才。2008年，香港入境處更是推出“非本地畢業(yè)生留港/回港就業(yè)安排”計(jì)劃，放寬在港內(nèi)地畢業(yè)生無(wú)條件留港一年。

然而，這群“港漂”一族愿意留下的卻并不多，根據(jù)香港文匯報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，簽證續(xù)期的比例只有60.4%，這意味著在這批高學(xué)歷人才中，有多達(dá)4成人在留港1年后即選擇“棄港”而去，以人數(shù)計(jì)近兩年內(nèi)已有逾2400人。

針對(duì)“港漂”大量流失的現(xiàn)象，香港立法會(huì)議員黃宜弘早在2009年就曾指出，各部門都應(yīng)在做好服務(wù)工作的同時(shí)，考慮怎樣為香港留住人才，避免部分人才因“水土不服”或其他原因而流失。“為了盡快擺脫金融海嘯影響，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我促請(qǐng)政府全面檢討人才資源政策，采取靈活、有效的措施，引進(jìn)與培訓(xùn)并重，發(fā)揮育才、引才、用才、留才的作用，使香港成為一塊"人才磁石"”。

近日，香港多名學(xué)者及專家亦紛紛指出，之所以導(dǎo)致“港漂”流失，主因是香港普遍工時(shí)過(guò)長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展又過(guò)度集中于金融與地產(chǎn)業(yè)，年輕人容易因欠缺足夠發(fā)展空間而感到失望。另一方面，香港在生活文化上亦存在一定的排外心態(tài)，非本地生難以短期內(nèi)建立人際與社交關(guān)系，加上內(nèi)地經(jīng)濟(jì)起飛，吸引越來(lái)越多人才回流。

對(duì)此，曾深入研究香港與內(nèi)地人才交流的浸大傳播系教授馬成龍認(rèn)為，當(dāng)局應(yīng)先解決勞工權(quán)益問(wèn)題，始能阻止人才流失。他表示，“剛畢業(yè)的非本地生，本已面對(duì)不會(huì)廣東話的障礙，求職不容易，若工時(shí)太長(zhǎng)太辛苦致令沒(méi)有社交，回到家中又沒(méi)有親人，難免很快覺(jué)得心灰。”