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無(wú)論是大學(xué)生還是高中生,最近大概都要按捺不住的憧憬暑假打算怎么過(guò)了。不過(guò)在那之前,還有一個(gè)障礙需要克服——期末考試。暑假都要來(lái)了,期末考試還遠(yuǎn)嗎?不僅不遠(yuǎn),有些學(xué)校的考試程序甚至已經(jīng)啟動(dòng)了。對(duì)于國(guó)內(nèi)很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),在經(jīng)歷了高中的地獄式備考之后,大學(xué)很容易就走入一個(gè)放松的極端,尤其是大一新生,還不容易在這一松一緊之間找到平衡。一時(shí)放松過(guò)度的結(jié)果就是到了期末考試的時(shí)候開(kāi)始手忙腳亂了。要搞定期末考試,應(yīng)該怎么做呢?
充分利用筆記、PPT
大學(xué)教材通常比較大本,包含的專(zhuān)業(yè)知識(shí)較多,而對(duì)于初級(jí)入門(mén)的大學(xué)來(lái)說(shuō),并不要求做到像高中備考時(shí)候一樣的精確全面。一般來(lái)說(shuō),高校教師在講課的時(shí)候,會(huì)制作自己的PPT或者講義,在有限的大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程中,主要知識(shí)點(diǎn)都是圍繞講義展開(kāi)的。因此學(xué)生平時(shí)聽(tīng)課記筆記很重要,如果平時(shí)沒(méi)有記錄,現(xiàn)在需要臨時(shí)抱佛腳,那也建議去向其他同學(xué)借閱。這些是老師基于課本展開(kāi)的自己的教學(xué)方案,只有跟上計(jì)劃,才能在考試復(fù)習(xí)中有的放矢。
教材為本,構(gòu)建框架
課本是知識(shí)的本源,學(xué)習(xí)須有“本”可依,如果筆記是梗概和知識(shí)要點(diǎn),那么課本就是考試大綱一樣的存在。如果時(shí)間允許,在掌握筆記內(nèi)容后,最好在課本中補(bǔ)充遺漏。以課本為主線(xiàn)的復(fù)習(xí),要注重系統(tǒng),使所學(xué)過(guò)的知識(shí)由零散過(guò)渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過(guò)的知識(shí),而是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。
不要忽略課本上的復(fù)習(xí)參考題和每章的復(fù)習(xí)小結(jié),力爭(zhēng)復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)小結(jié)了然于心。
收集往年試題
相對(duì)于初高中,大學(xué)考試的考察內(nèi)容和考察形式更為靈活多樣,并具有授課教師的強(qiáng)烈個(gè)人風(fēng)格。有的考試可能有選擇有簡(jiǎn)答,有的可能只需要判斷對(duì)錯(cuò);有的試題是對(duì)課本內(nèi)容的原樣闡釋?zhuān)械膭t是要求個(gè)性化的思考,不一而足。面對(duì)不按常理出牌的老師們,自然也要有針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備。最便捷的方式就是問(wèn)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,對(duì)老師的出題風(fēng)格和模式進(jìn)行熟悉,如果有原題提供,對(duì)大體的考察類(lèi)型做到心中有數(shù)就更好了。
集中突擊也要分先后
大學(xué)考試的特點(diǎn)是科目種類(lèi)多、時(shí)間分散、間隔不固定。而且根據(jù)選修的區(qū)別,同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考試的內(nèi)容也會(huì)大相徑庭。在課程類(lèi)型上,有專(zhuān)業(yè)課和通識(shí)課之分。專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)想要短時(shí)間提升難度比較大,但通識(shí)課程可能只需要小小的努力就能得到很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。專(zhuān)業(yè)課如高數(shù)、統(tǒng)計(jì),這些課程可能需要十幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,而計(jì)算機(jī)、思修這種課程,可能需要稍加復(fù)習(xí)就能取得很好的成績(jī)。
另外,通常計(jì)算GPA是采用學(xué)分加權(quán)平均的方法,因此課程的學(xué)分越大,對(duì)你GPA的影響越大,可以因此引起重視,合理安排你的學(xué)習(xí)側(cè)重。
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