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• 2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2017年考研政治即將進(jìn)入暑期強(qiáng)化階段課程，同學(xué)們是否已經(jīng)對(duì)基礎(chǔ)階段的知識(shí)點(diǎn)有所了解及掌握了呢？在暑期強(qiáng)化階段，同學(xué)們需要對(duì)政治中的另外兩門(mén)學(xué)科，即中國(guó)近現(xiàn)代史綱要以及思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)加以學(xué)習(xí)和記憶。眾所周知，這兩門(mén)學(xué)科的瑣碎知識(shí)點(diǎn)是比較多的，同學(xué)們首先要在對(duì)書(shū)本非常熟悉的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行知識(shí)的串聯(lián)、比較和遷移。因此，從今天開(kāi)始，我們就一起梳理一下，在這兩門(mén)學(xué)科中有哪些知識(shí)的細(xì)節(jié)點(diǎn)需要大家關(guān)注的呢？接下來(lái)，我們首先看一看史綱中的第一部分內(nèi)容，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)始于1840年，它是中國(guó)近代史的起點(diǎn)。有關(guān)這部分內(nèi)容，同學(xué)們首先需要掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)帶來(lái)的危害，即簽訂了大量的不平等條約以及破壞了諸多主權(quán)。其次，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)造成的影響有哪些。再次，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是我國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化。最后，近代中國(guó)的主要矛盾和主要任務(wù)是什么。

首先我們來(lái)看第一點(diǎn)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)帶來(lái)的危害。1842年8月29日，清政府派欽差大臣耆英、伊里布與英國(guó)簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。接著，1843年10月，簽訂了中英《虎門(mén)條約》。美國(guó)、法國(guó)等西方列強(qiáng)趁火打劫，逼迫清政府簽訂不平等條約，如1844年7月簽訂了中美《望廈條約》（美國(guó)與清政府簽訂的第一個(gè)不平等條約），10月簽訂了中法《黃埔條約》。

通過(guò)這一系列不平等條約，英國(guó)等西方列強(qiáng)在中國(guó)攫取了大量侵略特權(quán)。①割占香港島，破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)；②外國(guó)船艦可在中國(guó)領(lǐng)海自由航行，破壞了中國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)；③外國(guó)人在華不受中國(guó)法律管束，享受領(lǐng)事裁判權(quán)，破壞了中國(guó)的司法主權(quán)；④協(xié)定關(guān)稅，則破壞了中國(guó)的關(guān)稅主權(quán)。

其次，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)造成的影響有哪些。第一，隨著外國(guó)資本主義的入侵，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的變化，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建國(guó)家。其次，隨著社會(huì)主要矛盾的變化，中國(guó)逐漸開(kāi)始了反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。正因?yàn)槿绱�，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)近代史的起點(diǎn)。

再次，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是我國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)社會(huì)是封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，隨著外國(guó)資本-帝國(guó)主義的入侵，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了兩個(gè)根本性的變化：其一，獨(dú)立的中國(guó)逐步變成半殖民地的中國(guó)；其二，封建的中國(guó)逐步變成半封建的中國(guó)。其中半殖民地的含義是：既不是獨(dú)立國(guó)家，也不是完全殖民地；半封建的含義是：既不是完全的封建社會(huì)，也不是完全的資本主義社會(huì)。

最后，近代中國(guó)的主要任務(wù)是什么。近代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾：帝國(guó)主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。近代中國(guó)社會(huì)的最主要矛盾：帝國(guó)主義和中華民族的矛盾。兩大歷史任務(wù)：爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放；實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕。兩個(gè)任務(wù)既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系的，區(qū)別在于前一個(gè)任務(wù)是從根本上推翻半殖民地半封建的統(tǒng)治秩序，改變落后的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑；后一個(gè)任務(wù)是要改變近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化落后的地位和狀況，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化。聯(lián)系在于：前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃除障礙，創(chuàng)造必要的前提；后一個(gè)任務(wù)是前一個(gè)任務(wù)的最終目的和必然要求。

相對(duì)于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課，政治往往是大家開(kāi)始得比較晚的學(xué)科。但考生們要盡早開(kāi)啟2017考研政治的復(fù)習(xí)，因?yàn)榇蛳略鷮?shí)的基礎(chǔ)會(huì)掌握更多的主動(dòng)權(quán)。