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致高考生
我對高考的感情是比較深厚的,當然也比較“恨”高考。深厚的原因在于,高考給我提供了上北大的機會。如果當初中國不恢復高考的話,像文化大革命那樣,全靠誰跟領(lǐng)導關(guān)系好,或者推薦誰是干農(nóng)活最好的,而不是憑著你到底有沒有這個能力,有沒有相關(guān)知識領(lǐng)域、知識結(jié)構(gòu)來上學的話,我估計我不一定上得了大學。說“恨”高考,是因為我考了三年才考上北大,這對于我來說,是相當漫長而糾結(jié)的過程。
第一次參加高考是在1978年,也就是高考恢復的第二年。能夠參加高考,都是出于機遇和巧合。1976年,我初中畢業(yè)后,就直接回到農(nóng)村了。在母親的支持下,我進入了高中繼續(xù)讀書。那是1977年,這年年底,高考也恢復了。但是,剛進入高中學習的我對于高考也并沒有太多的想法。
直到有一天,我們的班主任,一位從南京翻譯局下放到我所在的中學的老師對我們說,我知道你們這幫孩子一個都考不上大學,但是我還是建議你們要努力爭取,因為一旦考上,個人的生活就會發(fā)生很大變化。即使你們努力了考不上,在地里干活累了,拿著鋤頭看看天上的云,還可以想想“我那時候曾經(jīng)考過大學”。這樣富有詩意的鼓動讓我們心情十分興奮,全班的農(nóng)村孩子都報名參加了第二年的高考。
很快,1978年的高考就要來臨了。1977年的高考是各省命題,只是作為一個過渡。1978年的高考是全國統(tǒng)一進行的。最終,我們?nèi)嘀挥幸粋學文科的人被錄取,考進了常熟市地區(qū)師專,F(xiàn)在,他是我們鎮(zhèn)中小學聯(lián)合學校的校長。
第一次高考的失利并沒有給我造成太大的影響,因為畢竟考上的人很少,家里人也沒有給什么壓力,但是我也不得不重新回到農(nóng)村干活。
就這樣在家呆了兩三個月,直到我們大隊初中的校長把我找去當學校的英語代課老師。重新回到了學校的我,一邊當老師,一邊自己復習,準備再參加一次高考。我?guī)缀醢阉袠I(yè)余時間都用在了學習上。1979年的高考又開始了。我報了名,再度進入考場。結(jié)果出來后,我的總分過了錄取分數(shù)線,英語考了55分,比去年的分數(shù)提高了很多,但常熟師專的錄取分數(shù)線變成了60分,我再度落榜。這一年的高考,我的同學中有兩名考上了。
我參加第三次高考的機會來自當時縣里舉辦的一個輔導班,這是江陰縣教育局在江陰舉辦的專門針對外語的輔導班。在聽到這一消息的時候,我并沒有什么想法,之前的兩次失利已經(jīng)使我基本放棄了高考,但我媽卻很堅持,一定讓我去報名參加這個輔導班。
當時報這個班的大概有八九十人,錄取標準基本是按照高考的分數(shù)往下排,再加上面試。我面試成績并不好,這個外語老師大概知道我現(xiàn)在是第三次沖刺,所以,盡管我的分數(shù)排在前40名的最后,他還是錄取了我,并且還讓我當上了副班長,原因是其他孩子都只參加了一次高考,而我參加了兩次。這本來是句玩笑,但對我卻是個很大的促進。我開始了真正的脫產(chǎn)學習。
每天早上,我?guī)ь^起來晨讀,和大家一起背單詞,背課文,做題,討論。晚上10點半熄燈以后,大家全部打著手電在被窩里背單詞。這個班是1979年10月中旬開課的,到1980年春節(jié)的時候,我的成績還在倒數(shù)第10位。當年的寒假就放了一個禮拜,我一天沒落,整天背課文。結(jié)果,四五十篇課文被我背得滾瓜爛熟。不知不覺我超過了很多同學,在1980年3月份第二學期的時候,我的成績就變成了全班第一。我的目標也從最初的常熟師專變成了北京大學。
1980年的高考很快又開始了,英語考試時間是兩個小時,我僅僅用了40分鐘就交了卷。我們的英語老師大怒,迎面抽了我一耳光,說今年就你一個人有希望考上北大,結(jié)果你把自己給毀了。他認為我這么快就交卷,肯定沒有做好。但是,我是一個典型的直覺型思維的人,如果做完題一檢查,可能就改錯了。
總分是500分,本來我估計自己能考400分,結(jié)果只考了387分。當年,北大的錄取分數(shù)線是380分。
但是,填志愿的時候,我不敢填北大了,因為有個老師說,如果你想上北大,語文一定要及格,不然北大不會要你。而我當時的語文只有58分。就在我猶豫不決的時候,我的一個老師就問我,你到底想不想進北大,我說當然想。他說,那就行了,想當初你的志愿不就是一個師專嗎?現(xiàn)在你都能有機會進北大了,即便北大不要你,說不定能進另外一所好學校。但我還是不敢下筆,那個老師就幫我填了北大。我后來想,他的鋼筆字寫得極好,我可能占了這個便宜。
我的高考總復習,現(xiàn)在想想就是這樣一幅畫面:每天晚上點著煤油燈學習,連電燈都沒有;早上五點起來背課文,沒有累的感覺,也不管別人學得怎么樣,就是自己拼命學。
在我們那個年代,想得更多的是用高考改變自己的命運?赡苣菚r候我們沒有好的學習方法,所以只能用特別痛苦的方式來彌補,F(xiàn)在的孩子本身條件都很好,但考試、成才的壓力卻絲毫沒有減少,可能更甚。他們的優(yōu)勢在于,現(xiàn)在有各種各樣優(yōu)秀的教師,幫他們歸納學習方法,探索考試規(guī)律。這將會大大節(jié)省學生的時間和精力。
不管高考怎樣被人詬病,它依然是體現(xiàn)教育公平的最后一條線。我們不妨先把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好,用這樣一場考試,來讓自己12年的學習發(fā)一次光?梢哉f,高考的過程,也是展現(xiàn)一個學生的自我控制能力和人格素養(yǎng)的過程。
如果你為了準備高考,心中充滿了怨念,不堪于老師、父母的嘮嘮叨叨,疲于應(yīng)付大大小小的月考、模擬考而無法自拔,那我可以說,你沒有考就已經(jīng)快輸了。這就像爬山一樣:從山底到山頂一共有20公里的路程,你爬到一半,累得不想再爬了。這時候有三種選擇:一是繼續(xù)爬10公里到山頂,二是往回走10公里回家,三是在原地等死。第一種方案和第二種所花的力氣是一樣的,聰明人會開開心心地爬到山頂。
應(yīng)該說,學習學到這里,比拼的已經(jīng)不是智商了,而是你戰(zhàn)勝困難的勇氣和心態(tài)。你以為高考狀元們就一馬平川,沒有遇到過困難嗎?那是不可能的!他們?yōu)槭裁茨茏鰻钤,因為學習的心態(tài)好,走上考場沒有負擔。決定人生成敗與否的,恰恰就是心態(tài)。
我從來就不認為高考是一個學生的終點,可它恰恰能鍛煉一個學生的心智。人生一輩子就幾次奮斗的機會,盡管高考這樣的奮斗機會不是你自愿的,但是它卻是你人生的一個戰(zhàn)場。既然戰(zhàn)場擺在面前,無論如何要展現(xiàn)最好的自己,如果你想閃耀你的“全能”,這是必須經(jīng)歷的第一步。這種成長,不是用分數(shù)、排名來衡量的。如果你能說服自己,向高考發(fā)起一個完美的跨越,那我會為你喝彩!
通過高考上大學,可以實現(xiàn)夢想改變命運。不過,每個同學都有自己的生命軌跡,成功之路也不盡相同。不管成績?nèi)绾、讀什么大學,都不是決定個人成敗的關(guān)鍵,決定個人成敗的是伴隨一生的胸懷、精神和勇氣。人生不是百米賽跑,而是一場無窮無盡的馬拉松。
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