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近年來，我國高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加，創(chuàng)新人才培養(yǎng)日趨活躍，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況漸漸向好。2009年，全國各類高等教育總規(guī)模達(dá)到2979萬人。如今，高等教育毛入學(xué)率超過24%，也就是說，在18歲到22歲的青年人中，4個(gè)人即有1人讀大學(xué)。按照國際口徑，我國已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化階段，大學(xué)不再是精英教育的象牙塔。

去年，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》正式發(fā)布。教育規(guī)劃綱要提出“實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育”目標(biāo)，其中，高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，2020年毛入學(xué)率將達(dá)到40%，即10個(gè)適齡青年中有4個(gè)能夠讀大學(xué);具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。

適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，滿足人民群眾的渴望，許多地方探索分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校招生模式改革。江蘇省今年試點(diǎn)高職院校免試注冊申請入學(xué)，據(jù)省教育廳副廳長楊湘寧介紹，試點(diǎn)范圍包括質(zhì)量高的民辦高職院校和少量公辦高職學(xué)校。普通高中生只要有高中文憑，參加全國高校統(tǒng)一招生考試，如果沒有被普通高校錄取的考生都可以提出申請注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生取得畢業(yè)證書后，同時(shí)參加對口單招的考試報(bào)名，就可以提出申請注冊入學(xué)。

目前全國有高等教育學(xué)歷的從業(yè)人數(shù)達(dá)到8200萬人，國民受教育程度大大提高，為實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)提供了強(qiáng)大人才保證和智力支持。

能上學(xué)，還要上好學(xué)。政府和高校以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為抓手，走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力提高大學(xué)辦學(xué)水平。

近年來，一些高水平研究型大學(xué)積極在拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方面進(jìn)行嘗試。北京大學(xué)成立“元培學(xué)院”，清華大學(xué)建立數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班，浙江大學(xué)成立“竺可楨學(xué)院”，在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了多樣化探索。

中組部、教育部、財(cái)政部共同實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”，先行在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，選擇了19所高校實(shí)施。

北京航空航天大學(xué)成立高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。副校長鄭志明說，高等工程學(xué)院的本科畢業(yè)生中，約30%進(jìn)入世界一流大學(xué)繼續(xù)深造;國內(nèi)在讀博士生中，90%以上在省部級以上科研實(shí)驗(yàn)室成為重點(diǎn)或關(guān)鍵研究項(xiàng)目骨干。

國家鄭重承諾，不讓一個(gè)大學(xué)生因貧困而輟學(xué)。2010年，國家將助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)由年均2000元提高到3000元。2010年，國家獎(jiǎng)助學(xué)金共獎(jiǎng)勵(lì)資助全國高校學(xué)生499萬人次，國家財(cái)政共投入141億元。其中，獲得國家助學(xué)貸款的學(xué)生達(dá)到113.84萬人，貸款金額114.89億元，生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)占當(dāng)年全部貸款人數(shù)的70.8%。

2010年秋季學(xué)期，全國通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)的新生為60.9萬人，占家庭經(jīng)濟(jì)困難新生的38.8%。

許多地方、高校還將助學(xué)與就業(yè)結(jié)合起來。中國礦業(yè)大學(xué)以學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和貸款代償為載體，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，積極引導(dǎo)大學(xué)生到基層和部隊(duì)建功立業(yè)。5年來，學(xué)校本科生中共有19147人主動(dòng)選擇到基層就業(yè)，占同期畢業(yè)生人數(shù)的67.65%。