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主要經(jīng)歷:
張丹青,男,1972年3月生。
2003年7月留校任教于美術(shù)系至今。
2003-2007承擔(dān)美術(shù)系鏡頭畫面高職教學(xué)及班主任工作。
2008-至今承擔(dān)電影美術(shù)設(shè)計(方向)本科教學(xué)及班主任工作。
教學(xué)工作:
北京電影學(xué)院,美術(shù)系,戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè),電影美術(shù)設(shè)計方向教研室主任。制定電影美術(shù)設(shè)計09版教學(xué)整改方案。加強了教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性和豐富性。使學(xué)生的創(chuàng)作觀念和創(chuàng)新能力得到拓展,為培養(yǎng)具有國際化視野的高端人才打下良好的基礎(chǔ)。
電影美術(shù)設(shè)計08級(本科),班主任。積極進行院系間的專業(yè)互動。受表演系08級表演本科班的委托,承接《蓮花》、《立秋》的舞美制作。調(diào)動了同學(xué)們的積極性,很好的起到了輔助補充教學(xué)的目的。
積極實踐產(chǎn)學(xué)結(jié)合。帶領(lǐng)電影美術(shù)設(shè)計(方向)07、08級本科班的同學(xué),于2010年—2011年參加北京青年電影制片廠第一次畢業(yè)長片《幸福終點站》的制作。磨練學(xué)生的意志,增強學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作意識。
遵循北京電影學(xué)院加強社會實踐課的精神,連續(xù)4年帶隊進行社會實踐活動。通過走出校園和課堂,提高了學(xué)生的造型修養(yǎng),開闊其視界,活躍其思維,激發(fā)其藝術(shù)創(chuàng)造潛力。
開設(shè)課程:電影美術(shù)設(shè)計:《電影美術(shù)概論》;電影先期視覺化/(storyboard)《電影鏡頭畫面設(shè)計》;《影視廣告造型基礎(chǔ)》
發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文和著作:
論文/論著/譯著名稱
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發(fā)表
時間
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刊物名稱、期號、
出版單位/學(xué)術(shù)會議名稱
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總章節(jié)數(shù)
或總字?jǐn)?shù)
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獨立撰寫/
合作撰寫、本人排名
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《電影先期視覺化——電影鏡頭畫面設(shè)計》
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2005.09
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《銀幕影像的造型藝術(shù)——電影美術(shù)設(shè)計理論》中國電影出版社。
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3萬
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獨立撰寫
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《電影鏡頭畫面先期視覺化的歷程》
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2005.10
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《北京電影學(xué)院學(xué)報》
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3千
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獨立撰寫
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《電影鏡頭畫面》
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2008.01
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山東美術(shù)出版社
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12萬
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合作撰寫第一作者
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《創(chuàng)造的真實-美術(shù)指導(dǎo)霍廷霄談<唐山大地震>》
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2010
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《電影藝術(shù)》
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3千
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獨立撰寫
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《創(chuàng)造性地再現(xiàn)歷史的厚重-易振洲談<建黨偉業(yè)>的美術(shù)創(chuàng)作》
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2011
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《電影藝術(shù)》
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3千
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獨立撰寫
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藝術(shù)創(chuàng)作:
1996年參加古裝電視連續(xù)劇《鳳求凰》制作,副美術(shù)師。
1997年參加電視連續(xù)劇《父老鄉(xiāng)親》制作,美術(shù)師。這是一部反映現(xiàn)實農(nóng)村生活的電視劇。大部分為現(xiàn)場改造景;人物服裝采用收集和借用的方法;道具以現(xiàn)場加工為主。
1998年參加電視短劇《我們結(jié)婚吧》制作,美術(shù)師。這是一部反映當(dāng)下都市青年愛情觀的系列短劇。以選景為主;大部分為現(xiàn)場改造景;人物服裝采用收集的方法;道具以現(xiàn)場借用為主。
1999年參加電影《鬼子來了》前期美術(shù)場景設(shè)計工作。在影片籌備期間為該劇繪制了大量的場景效果圖。
1999年參加廣告《五星啤酒》制作,美術(shù)師。
1999年參加國慶五十周年彩車制作。學(xué)習(xí)并掌握了多種材料制作和加工工藝。
2002年參加紀(jì)錄片《天風(fēng)海濤--鼓浪嶼》制作,美術(shù)助理。對于紀(jì)錄片的美術(shù)設(shè)計工作有了一定的認識和經(jīng)驗積累。該片獲第十屆“華表獎”最佳紀(jì)錄片獎;第十二屆中國電影金雞獎優(yōu)秀紀(jì)錄片提名。
2002年參加MTV《花木蘭》制作,美術(shù)助理。
2003年參加電影《極地彩虹》制作,美術(shù)師。對于電視電影的美術(shù)設(shè)計工作有了系統(tǒng)的認知和掌握了一定的操作方法。
2003年參加電影《旅程》制作,美術(shù)師。對于“公路電影”的美術(shù)設(shè)計工作進行了深度的探索和嘗試,以“大巧不工”的手法實現(xiàn)了該片在場景、人物、道具上的創(chuàng)作意圖。該片獲第57屆戛納電影節(jié)一種注目單元正式入圍;第57屆戛納電影節(jié)最佳處女作金攝影機特別關(guān)注;韓國光州國際電影節(jié)評委會獎;蒙特利爾國際電影節(jié)展映;英國愛丁堡國際電影節(jié)展映。
2004年為廣告《中國銀行形象篇》進行鏡頭畫面設(shè)計。
2005年參加電影《遭遇阮玲玉》美術(shù)師。將現(xiàn)實場景和老上海年代場景作了一種“通感”設(shè)計,準(zhǔn)確地闡釋了該片的情緒意圖。
2005年參加電影《隨風(fēng)而去》美術(shù)師。由于表現(xiàn)特定年代場景的需要,部分場景進行了實景拍攝和特技合成的嘗試,并結(jié)合服裝、化妝以及道具的綜合運用,實現(xiàn)了該片的創(chuàng)作意圖。第六屆電影頻道“百合獎”二等獎。
2006年參加電視刷《與我同行》后改為《前妻》,美術(shù)師。對于現(xiàn)代劇中的人物造型作了一定程度上的探索。結(jié)合場景、道具的運用,其本上實現(xiàn)了該片的創(chuàng)作意圖。
2009年以團隊形式承接電視劇《西游記》電影鏡頭畫面設(shè)計工作。
2010年參加電影《行歌坐月》制作,美術(shù)師。
2010年參加電影《小白楊》前期選景和美術(shù)設(shè)計工作。
所獲得獎勵:
2005年獲北京電影學(xué)院“院級優(yōu)秀教師”。
《電影鏡頭畫面》2010年獲北京電影學(xué)院院級精品教材一等獎。2011年獲北京高等教育精品教材。
2010年獲北京市人力資源和社會保障局:北京市高級專業(yè)技術(shù)資格評審:舞臺影視藝術(shù)(美術(shù)設(shè)計)二級職稱。
2011年獲北京市屬高等學(xué)校人才強教深化計劃“中青年骨干人才培養(yǎng)計劃”項目支持。
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