網(wǎng)站介紹 關(guān)于我們 聯(lián)系方式 友情鏈接 廣告業(yè)務(wù) 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號
國家行政學(xué)院碩士生指導(dǎo)教師簡介
姓 名
|
程萍
|
性 別
|
女
|
職稱/學(xué)位
|
教授、博士、博導(dǎo)
|
所在部門
|
社會和文化教研部
|
聯(lián)系電話
|
68928937
|
電子郵箱
|
chengping1104@163.com
|
主要研究方向 社會管理、文化管理、科學(xué)技術(shù)與社會關(guān)系等
|
|||
主要學(xué)術(shù)經(jīng)歷
管理學(xué)博士,國家行政學(xué)院社會和文化教研部社會發(fā)展教研室主任、公務(wù)員培訓(xùn)研究中心研究員、中國行政文化研究會理事、中國行政改革研究會會員,兼任國家教育部論文評審專家、北京市政府購買服務(wù)評審專家、福建省科技戰(zhàn)略發(fā)展研究中心研究員等。
1994-1998年,畢業(yè)于河海大學(xué),獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位;
1998-2001年,畢業(yè)于河海大學(xué),獲管理學(xué)博士學(xué)位。
|
|||
主要科研成果(含著作、論文及課題)
【專著】
《科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展——人類歷史上的又一次觀念大碰撞》,中國科學(xué)文化出版社,2003年;
《盧曼理論視角下的我國科技人才評價(jià)指標(biāo)體系解析》,國家行政學(xué)院出版社,2011年。
【論文】公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇。
建立在可持續(xù)發(fā)展思想基礎(chǔ)上的科學(xué)技術(shù)觀,中國行政管理,2002·4期;
建立推動可持續(xù)發(fā)展的“可持續(xù)科技創(chuàng)新”評價(jià)體系構(gòu)想,武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2003·3期;
加強(qiáng)公務(wù)員科普教育,光明日報(bào)·理論版,2003年6月4日;
建立創(chuàng)新型政府測度指標(biāo)體系構(gòu)想,南京行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006·5期;
重塑政府績效考核指標(biāo),中國改革,2007·5期;
我國縣處級公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀及國內(nèi)比較,科普研究,2007·2期;
我國科技政策存在的八大問題,學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2009年12月28日;
工業(yè)文化遺產(chǎn):城市瘡疤還是項(xiàng)鏈?科學(xué)時(shí)報(bào),2010年6月24日;
政策不搞一刀切:邊遠(yuǎn)地區(qū)新農(nóng)保試點(diǎn)問題與對策,行政管理改革,2010·11期;
以制度理性規(guī)范科技人才評價(jià),中國社會科學(xué)報(bào),2012年3月12日;
公務(wù)員回避制度無法回避的問題,人民論壇·總359期,2012年5月2日;
期待工業(yè)遺產(chǎn)的春天,人民日報(bào),2012年6月15日;
我國科技體制和文化體制改革比較,中國科技論壇,2012·8期;
構(gòu)建生態(tài)評價(jià)指標(biāo)體系,人民日報(bào)·理論版,2015年5月17日。
【課題】主持完成國家級、省部級課題17項(xiàng)
我國縣處級公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查與分析研究,中科協(xié)委托課題;
我國科技人才評價(jià)指標(biāo)體系研究,中科協(xié)招標(biāo)課題;
我國科技宏觀管理協(xié)調(diào)機(jī)制研究,國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)交辦課題;
科技與文化產(chǎn)業(yè)融合的體制機(jī)制障礙與創(chuàng)新研究,國家行政學(xué)院招標(biāo)課題;
社區(qū)性社會組織與社會管理創(chuàng)新研究,地方委托課題;
科技普及與科技創(chuàng)新關(guān)系研究,國家軟科學(xué)課題;
我國“十三五”期間領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動發(fā)展規(guī)劃研究,中組部委托課題。
|
來源未注明“中國考研網(wǎng)”的資訊、文章等均為轉(zhuǎn)載,本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,如涉及版權(quán)問題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)站下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的"稿件來源",并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。
來源注明“中國考研網(wǎng)”的文章,若需轉(zhuǎn)載請聯(lián)系管理員獲得相應(yīng)許可。
聯(lián)系方式:chinakaoyankefu@163.com
掃碼關(guān)注
了解考研最新消息
網(wǎng)站介紹 關(guān)于我們 聯(lián)系方式 友情鏈接 廣告業(yè)務(wù) 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號