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時(shí)間走到了五月，同學(xué)們的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)也漸入佳境。最近，小編收到了同學(xué)們的很多疑問(wèn)，其中有一個(gè)讓大家很糾結(jié)的問(wèn)題，就是到底該練什么樣的題的問(wèn)題。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們想給大家三點(diǎn)建議：

一．緊扣復(fù)習(xí)內(nèi)容選擇習(xí)題

關(guān)于復(fù)習(xí)效果，同學(xué)們一定熟知一句話(huà)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。最好的復(fù)習(xí)方法當(dāng)然是學(xué)練結(jié)合。相對(duì)于綜合性更高的真題來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段不太建議同學(xué)們做態(tài)度難度較大的習(xí)題。做題技巧的提升不是一蹴而就的，而應(yīng)該是循序漸進(jìn)的過(guò)程。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)更重要的是鞏固每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把考試的重難點(diǎn)落到實(shí)處。鑒于此，建議同學(xué)們配合每個(gè)階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容，配置以相應(yīng)的習(xí)題。習(xí)題的難度應(yīng)該控制在鞏固知識(shí)點(diǎn)的限度內(nèi)，不要太急于求成。

二．練題的數(shù)量要適中

相對(duì)于題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)階段同學(xué)們練題的誤區(qū)更多的是不做題或少做題。剛我們說(shuō)過(guò)這個(gè)階段練題的目的是鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果同學(xué)們練習(xí)的題量達(dá)不到一定程度，那就很難完成這個(gè)目標(biāo)。一般我們建議這個(gè)階段同學(xué)們可以選擇與每一模塊每一章相匹配的題目。從題型上來(lái)說(shuō)，建議主要練習(xí)客觀題中的單選題和多選題，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要兼顧到。當(dāng)然，練題必須建立在認(rèn)真聽(tīng)課或認(rèn)真看書(shū)的基礎(chǔ)上，不能一味只會(huì)做題。同學(xué)們可以以章為單位，復(fù)習(xí)完每一章練習(xí)相應(yīng)的習(xí)題，如果以模塊為單位那會(huì)削弱學(xué)練結(jié)合的效果，如果以節(jié)為單位那會(huì)使復(fù)習(xí)失去系統(tǒng)性。

三．對(duì)完答案后要及時(shí)反思

很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為做完題對(duì)完答案就萬(wàn)事大吉了。其實(shí)對(duì)著錯(cuò)題反思是最好的提高做題技巧的機(jī)會(huì)。對(duì)完答案后的事情，是我們這個(gè)階段練題最重要的事情。建議同學(xué)們不要放過(guò)每一道錯(cuò)題，認(rèn)真思考錯(cuò)誤選項(xiàng)。比如說(shuō)這個(gè)選項(xiàng)是本身知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤還是和材料不對(duì)應(yīng)，說(shuō)考核易混淆知識(shí)點(diǎn)還是考核對(duì)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的理解。反思完畢后，自己再對(duì)著題干題肢好好想一遍，看有沒(méi)有真的弄懂這道題。每一道錯(cuò)題都是一次總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，同學(xué)們寧可多花時(shí)間反思錯(cuò)題而不必題海戰(zhàn)術(shù)。

希望以上三點(diǎn)能給同學(xué)們一些切實(shí)的幫助。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，只有同學(xué)們平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的練題和反思才會(huì)獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。