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大連外國語大學(xué)也是很多考外國語言文學(xué)的同學(xué)會考慮的院校,小編整理了大連外國語大學(xué)的相關(guān)信息,2017年考生可以全面了解一下。
一.學(xué)校概況
大連外國語大學(xué)(Dalian University of Foreign Languages)坐落于美麗的海濱城市—大連,前身是大連外國語學(xué)院,是遼寧省省屬外國語高等院校,擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校秉承“崇德尚文、兼收并蓄”的校訓(xùn),遵循“育人為本、質(zhì)量至上、突出特色、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,經(jīng)過五十年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)成為以外語為主,以國際化辦學(xué)為特色,文、管、經(jīng)、工、法、藝術(shù)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展且充滿生機(jī)活力的多科型外國語大學(xué)。學(xué)校面向全國招生,學(xué)校有全日制在校生15000余人,其中碩士研究生1000余人(2014.4)。
學(xué)校占地總面積1952畝,校舍建筑總面積54.6萬平方米。校區(qū)規(guī)劃布局合理、校園環(huán)境優(yōu)美,各類功能的教室齊備,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化、人文化、智能化和數(shù)字化的特點。學(xué)校圖書館建筑面積3.4萬平方米,館藏印刷型文獻(xiàn)167萬冊。校園網(wǎng)設(shè)備先進(jìn),為學(xué)校信息化、數(shù)字化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。大連外國語大學(xué)已由建校之初的單一日語專科學(xué)校發(fā)展成為擁有20個教學(xué)機(jī)構(gòu)、18個科研機(jī)構(gòu)、32個本科專業(yè)、22個碩士學(xué)位授予點、10個外語語種、七大學(xué)科門類相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性外國語大學(xué),建校以來共培養(yǎng)了4萬余外語人才,為推動?xùn)|北老工業(yè)基地振興和遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放,促進(jìn)遼寧乃至東北地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
二.院系優(yōu)勢
1.英語學(xué)院
英語學(xué)院前身為英語系,成立于1970年,1996年更名為英語學(xué)院。經(jīng)過40多年的發(fā)展,英語學(xué)院已經(jīng)成為大連外國語大學(xué)具有相當(dāng)規(guī)模和實力的教學(xué)研究單位,承擔(dān)著英語專業(yè)本科和碩士研究生兩個層面的教學(xué)任務(wù),開展著國家級、省級、市級和校級上百項科研課題。
英語學(xué)院建設(shè)的英語學(xué)科為遼寧省省級重點學(xué)科。英語學(xué)院承擔(dān)著英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個碩士點的研究生教學(xué)工作,研究方向為英語文學(xué)、理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、翻譯理論與實踐和中外文化比較,在校碩士生約300名。英語專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點、遼寧省示范性專業(yè),依托英語專業(yè)良好的基礎(chǔ),2010年獲得教育部的批準(zhǔn)增設(shè)了翻譯專業(yè),英語學(xué)院現(xiàn)有本科在校生約1500名。
應(yīng)用英語學(xué)院是大連外國語大學(xué)為適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要于2003年建立的二級教學(xué)單位(所屬學(xué)科為遼寧省重點學(xué)科)。學(xué)院目前設(shè)有英語語言文學(xué)、商務(wù)英語和國際事務(wù)與國際關(guān)系三個本科專業(yè)。英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)國際經(jīng)貿(mào)和國際法兩個專業(yè)方向。其教育目標(biāo)是培養(yǎng)英語語言能力強(qiáng)、掌握對外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融、營銷、跨國公司業(yè)務(wù)以及其它對外交往領(lǐng)域知識與技能兼?zhèn)涞膰H型、復(fù)合型、應(yīng)用型高級通識人才。商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語知識和技能,掌握國際商務(wù)基礎(chǔ)理論和知識,具備較高的人文素養(yǎng),善于跨文化交流與溝通,能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要,從事外經(jīng)、外貿(mào)、金融、商務(wù)翻譯、商務(wù)管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型英語人才。國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握中國外交和國際關(guān)系基礎(chǔ)理論知識和外交外事工作的基本技能,能夠在外交機(jī)關(guān)和外事部門、涉外企事業(yè)單位從事組織、管理、業(yè)務(wù)和政策調(diào)研工作,承擔(dān)外交方面的口、筆譯工作,能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校和科研等部門從事外交、外事、對外宣傳等方面的國際政治學(xué)高級專門人才。
2.日語學(xué)院
日語專業(yè)始建于1964年,是大連外國語大學(xué)歷史最悠久的專業(yè),被評為遼寧省本科示范專業(yè),教育部特色專業(yè)。經(jīng)過50余年幾代人的不懈努力,日本語學(xué)院在教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)模式、國際交流等方面都取得了跨越式的發(fā)展。
“規(guī)模磅礴揚(yáng)四海”——日本本土之外世界最大的日語教育教學(xué)機(jī)構(gòu)
目前在校生數(shù)近3000人,研究生數(shù)近270人。據(jù)日本國際交流基金統(tǒng)計顯示,大連外國語大學(xué)日本語學(xué)院是日本本土之外世界最大的日語教育教學(xué)機(jī)構(gòu)。
“名師薈萃育英才”——專業(yè)教師及日籍專家人數(shù)全國最多
日本語學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。任課教師均有在日本留學(xué)或任教的經(jīng)歷。學(xué)院現(xiàn)有享受國務(wù)院津貼者1人,省級教學(xué)名師2人;省級學(xué)科帶頭人1人,省級青年骨干教師2人;遼寧省百千萬人才工程之千人層次3人。
“中日交流筑橋梁”——友好交流學(xué)校及赴日交流學(xué)生數(shù)最多
日本語學(xué)院十分重視國際交流,不斷拓寬國際化辦學(xué)渠道,友好交流學(xué)校及赴日交流學(xué)生數(shù)最多。迄今已與日本東京外國語大學(xué)、御茶水女子大學(xué)、早稻田大學(xué)、立命館大學(xué)、明治大學(xué)、同志社大學(xué)等49所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系,交流院校遍布日本列島,僅東京圈地區(qū)就有友好交流院校19所。近10年,每屆均有30%以上的學(xué)生在讀期間通過公派、2+2、3+1+2、3+1、4+2、3+0.5+2等聯(lián)合培養(yǎng)模式赴日訪問、交流、留學(xué)。
“課程特色展風(fēng)采”——供學(xué)生選擇的精品課程資源最豐富
日本語學(xué)院目前擁有國家級精品共享課一門(日語翻譯),省級精品資源開放課兩門(日語翻譯,日本概況),省級精品課程四門(基礎(chǔ)日語、日語翻譯、日語視聽、高級日語),日語翻譯教學(xué)團(tuán)隊為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
“知名學(xué)府受青睞”——畢業(yè)生考入日本大學(xué)名校數(shù)量最多
每年有大批畢業(yè)生通過校內(nèi)外多種渠道考入日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)、早稻田大學(xué)等國立大學(xué)和名牌私立大學(xué),約占赴日留學(xué)學(xué)生總數(shù)的50%以上。
“豐富獎勵助學(xué)子”——國內(nèi)外社會獎學(xué)金數(shù)量最多
日本語學(xué)院還為學(xué)生提供了形式多樣、獲獎面較廣、金額較大的多種日方獎學(xué)金,為學(xué)生們較好完成學(xué)業(yè)提供了幫助。每年有百人以上獲得資助。如:“中島和平財團(tuán)獎學(xué)金”、“關(guān)原獎學(xué)金”、“富山縣•遼寧省友好紀(jì)念獎學(xué)金”、“小金橋獎學(xué)金”、“三菱商事獎學(xué)金”、“霞山會獎學(xué)金”、“住友化學(xué)獎學(xué)金”、“D4獎學(xué)金”等。
“桃李芬芳美名揚(yáng)”——畢業(yè)生活躍的領(lǐng)域廣,影響力大,美譽(yù)度高
“較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力”是日本語學(xué)院創(chuàng)建以來一直保持的“強(qiáng)項”,學(xué)生在國家、省市級各類的日語教學(xué)比賽中屢拔頭籌。各類畢業(yè)生均以“口語能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高”而受到社會的普遍好評。多年來,我院畢業(yè)生的就業(yè)率始終保持在97%以上,畢業(yè)生活躍在我國外交、外事、日語教育以及外資企業(yè)等諸多領(lǐng)域,社會聲譽(yù)極佳。
3.俄語系
俄語系建立于1970年,1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)為遼寧省重點學(xué)科、遼寧省一流學(xué)科、遼寧省示范專業(yè)。2009年,俄語專業(yè)被評為教育部國家級示范專業(yè)。本科教學(xué)模式多樣化,已經(jīng)形成了2+2、2+1+1等多種人才培養(yǎng)模式。俄語專業(yè)設(shè)有俄羅斯世界基金會大連外國語大學(xué)俄語中心、教育部中俄大學(xué)生交流基地、中國大連外國語大學(xué)·俄羅斯遠(yuǎn)東國立大學(xué)聯(lián)合分院,學(xué)校在俄羅斯新西伯利亞國立技術(shù)大學(xué)建立了孔子學(xué)院,為俄語學(xué)科專業(yè)建設(shè)搭建了良好的合作平臺。
4.意阿語系
意阿語系成立于2012年,下設(shè)阿拉伯語(建立于2005年)和意大利語(建立于2006年)兩個專業(yè),是遼寧省唯一的阿拉伯語和意大利語專業(yè)本科教學(xué)單位,是東北地區(qū)唯一的阿拉伯語專業(yè)碩士研究生教學(xué)單位。
意阿語系以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、語言實踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神的國際型、復(fù)合型、應(yīng)用型外語人才為宗旨,注重加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷打造良好的師資隊伍、完善專業(yè)課程設(shè)置、突出國際化辦學(xué)特色,取得了顯著成績,人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量快速提高。
5.韓國語系
大連外國語大學(xué)韓國語教育始于1990年,1993年開設(shè)朝鮮語?坪统r語(韓日雙語)本科專業(yè),1994年增設(shè)朝鮮語(韓國語言文化)本科專業(yè),1995年成立韓國語系。2007年被教育部評為“全國第二類特色專業(yè)建設(shè)點”;先后被遼寧省教育廳評為“遼寧省普通高等學(xué)校示范性專業(yè)”、“遼寧省普通高等學(xué)校綜合改革試點專業(yè)”。現(xiàn)有碩士研究生教育和本科生教育兩個辦學(xué)層次。本科教育為四年制朝鮮語專業(yè);研究生教育設(shè)有亞非語言文學(xué)、朝鮮語筆譯(翻譯碩士)兩個專業(yè)。設(shè)有韓國學(xué)研究所及與韓國相關(guān)機(jī)構(gòu)合辦的韓國文化院,F(xiàn)有本科生近600人,碩士研究生70余人。
韓國語系擁有一支素質(zhì)好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師34名,其中韓國籍教師9名。在25名中國籍教師中,教授5名,副教授9名,講師11名,其中碩士生導(dǎo)師13名。所有教師均具有碩士以上學(xué)位,其中博士11名,博士在讀7名,所有教師均有在韓國學(xué)習(xí)或任教的經(jīng)歷。基礎(chǔ)韓國語綜合課教學(xué)團(tuán)隊被評選為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
韓國語系堅持德智體全面發(fā)展,注重學(xué)生的語言基本能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),著力打造適應(yīng)社會需求、有競爭力的復(fù)合型、國際型、應(yīng)用型外語人才。教學(xué)水平高、教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)生多次在全國和地區(qū)性韓國語演講比賽和專業(yè)性競賽中獲獎,在全國韓語界享有較高聲譽(yù)。
6.德語系
大連外國語大學(xué)德語系是我國東北地區(qū)最早建立、最具影響力的德語專業(yè)本科教學(xué)單位,是東北地區(qū)首個招收德語專業(yè)碩士研究生的教學(xué)單位,是東北地區(qū)唯一具有教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會德語分委員會委員的教學(xué)單位。我校德語專業(yè)始建于1989年,起初為二年制和三年制?,1997年升為四年制本科,2006年起招收碩士研究生。2007年,《基礎(chǔ)德語》被評為省級精品課程,2008年,德語專業(yè)被評為省級示范性專業(yè)。
德語專業(yè)以語言課程為主,外貿(mào)、科技課程為輔,強(qiáng)化二外英語教學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)以及知識結(jié)構(gòu)的完善,培養(yǎng)具有扎實的德語語言基本功、比較系統(tǒng)的德語語言文學(xué)專業(yè)知識和比較廣泛的其他相關(guān)專業(yè)知識,具備較強(qiáng)能力、較高素質(zhì)和國際視野,能熟練運(yùn)用德語和本族語以及英語在外交、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作的德語專業(yè)人才。
7.西班牙語
西班牙語專業(yè)創(chuàng)建于2002年,翌年開始招收本科生,是東北地區(qū)最早建立西班牙語專業(yè)的教學(xué)單位之一。西班牙語專業(yè)創(chuàng)建初期,在課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)以及教材配備等方面參考并借鑒了北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院等國內(nèi)頂尖外語院校的成功經(jīng)驗。經(jīng)過了幾年的摸索和發(fā)展,本專業(yè)無論在師資隊伍建設(shè)方面,還是自身專業(yè)特色和學(xué)科總體規(guī)劃方面都有相當(dāng)大的跨越。本專業(yè)自2008年起招收西班牙語專業(yè)碩士研究生。同年被評為遼寧省省級重點培育學(xué)科(現(xiàn)為省重點學(xué)科)。
從建專業(yè)以來,西班牙語教研室根據(jù)社會需求的變化,幾次調(diào)整課程設(shè)置,不斷完善教學(xué)內(nèi)容,使課程體系更加合理實用,同時在個年級尤其是高年級編寫了多部教材,從而形成了知識結(jié)構(gòu)合理、實用性強(qiáng),以及符合社會需求等特點的專業(yè)教學(xué)體系。
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