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邏輯思維，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中必不可少的一項(xiàng)重要能力，從小學(xué)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題的解答到各種畢業(yè)論文再到我們工作時(shí)的一些處事能力，都需要我們的邏輯思維來解決。對(duì)于想要提高自己邏輯思維能力的同學(xué)們，大家不要著急，也不要去花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢重點(diǎn)去培養(yǎng)這個(gè)能力，事情沒有那么麻煩，只要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意一些就能在潛移默化中提高自己的邏輯思維能力了。

何為邏輯思維能力？

邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學(xué)的邏輯方法，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過程的能力。

應(yīng)該如何培養(yǎng)？

邏輯思維能力的培養(yǎng)，不是你做幾道數(shù)學(xué)題、看幾本關(guān)于思考能力培養(yǎng)的書就能得到提高的，這種東西有的人是與生俱來的，也有的人是通過后期的培養(yǎng)鍛煉出來的。那么我們?cè)撊绾卧谧约旱纳�活中去培養(yǎng)呢？且看小編來為大家總結(jié)！

一．勤動(dòng)腦，要思考

同學(xué)們?cè)谶@么多年的學(xué)習(xí)生涯中，肯定都聽過這樣一句話：快用用你的大腦吧，再不用就銹住了。我們?cè)诼牭臅r(shí)候就會(huì)感覺很好笑，腦子竟然也會(huì)銹住？其實(shí)話雖然夸張了，但是這句話不無道理，我們的大腦是一個(gè)很神奇的器官。正常人的腦細(xì)胞約140億～150億個(gè),但只不足10%被開發(fā)利用,其余大部份在休眠狀態(tài)，更有研究統(tǒng)計(jì)認(rèn)為有98.5%的細(xì)胞是處于休眠，甚至有專家認(rèn)為只有1%參加大腦的功能活動(dòng)。常人的大腦只開發(fā)了百分之六或百分之七，而愛因斯坦的大腦卻開發(fā)了百分之十。那么偉大的一名科學(xué)家的大腦不過也就開發(fā)了10%，由此可見大腦是一個(gè)多么具有潛能的器官，但是，如果我們不懂得運(yùn)用自己的腦子的話，據(jù)說在30歲以后每天腦細(xì)胞是以十萬個(gè)的速度在死亡,雖然這對(duì)大腦150億腦細(xì)胞來說是微不足道的，但如果死亡的是已開發(fā)的、有功能的腦細(xì)胞,必然會(huì)對(duì)我們的大腦有一些影響，比如反應(yīng)遲鈍。說以，我們一定要盡量多去思考，多去運(yùn)用自己的大腦。

二．凡事多問為什么

這里的多問為什么，不是讓你凡事都要打破砂鍋問到底，你要是遇到了事都要揪住別人討論為什么，你會(huì)被罵的。這里說的讓你多問為什么，是讓你多去思考有深度的東西，在看書的時(shí)候不要囫圇吞棗，你要去研究它，要知道它想側(cè)面告訴我們什么別的道理，要學(xué)會(huì)舉一反三。

三．不要懶惰，勤動(dòng)手

有一種現(xiàn)象，不管自己的什么東西壞掉了，大部分人的第一反應(yīng)不是去修理，而是扔掉買一個(gè)新的。這種現(xiàn)象的衍生，致使大部分人的動(dòng)手能力越來越差，殊不知手腦是相連的，鍛煉你的動(dòng)手能力，也是在鍛煉你的大腦運(yùn)行能力，所以，同學(xué)們，以后能動(dòng)手去做的事情，就要盡量去做，既可以省下一部分錢，還能鍛煉自己的大腦，一箭雙雕。

羅馬不是一天就建成的，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力不是短期內(nèi)就能看到效果的，所以同學(xué)們不要急，心急吃不了熱豆腐。