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►個(gè)人簡(jiǎn)介
陳嫻,女,1962年10月生,教授,碩士生導(dǎo)師,學(xué)科教學(xué)系副主任。聯(lián)系方式cxwzx2006@163.com,專(zhuān)業(yè)研究方向?yàn)槲锢碚n程與教學(xué)論,科學(xué)課程與教學(xué)論,中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、國(guó)際部主任。
►教育背景
1980.9-1984.6徐州師范學(xué)院物理系獲理學(xué)學(xué)士
1984.9-1987.6北京師范大學(xué)物理系獲教育學(xué)碩士
2001.9-2005.6南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院獲教育學(xué)博士
1998.9-1999.6美國(guó)聯(lián)合學(xué)院進(jìn)修(UnionCollege)
2008.9-2009.5愛(ài)爾蘭利默瑞克大學(xué)教育系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者(UniversityofLimerick)
►工作經(jīng)歷
1987.7-2011.6南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
2011.7-迄今南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院
►主講課程
(1)中學(xué)物理課程與教學(xué)(一)
(2)中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究
(3)物理教學(xué)論
(4)物理教育測(cè)量與統(tǒng)計(jì)
►科研課題
主持:省教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題“基于校外科學(xué)課程資源的科學(xué)課程研究”課題編號(hào):D/2008/01/097,2008-2011
►著作
主編.物理課程與教學(xué)研究(1979-2009).南京:南京師范大學(xué),2011
專(zhuān)著.多元智力觀(guān)與物理教學(xué)策略.北京:高等教育出版社,2008
►論文
(1)陳嫻.劉炳昇物理實(shí)驗(yàn)教育思想的主要內(nèi)容及啟迪.物理教學(xué),2014.1
(2)袁心晨,陳嫻.經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)研究過(guò)程的典型案例分析.物理教師,2013.8
(3)蔣敏艷,陳嫻.關(guān)于學(xué)科測(cè)量?jī)?nèi)容效度的研究.物理教師,2013.7
(4)黃皓燕,陳嫻,蔣敏艷.物理“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”與“考試說(shuō)明”的一致性分析.物理教師,2013.1
(5)余逸君,陳嫻.中國(guó)與愛(ài)爾蘭高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究.物理教學(xué),2012.1
(6)陳嫻,何善亮.物理課程與教學(xué)研究30年:回顧、反思與展望.課程教材教法,2011.7
(7)陳嫻,馬宏佳.愛(ài)爾蘭初中科學(xué)課程綱要的主要內(nèi)容與特點(diǎn).課程教材教法,2010.11
(8)陳嫻,郟璨璨,陳寧.物理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與考試之間的一致性研究.課程教材教法,2010.7
(9)陳嫻,梁玲,梁寒冰.從改革后的新教材看美國(guó)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì).課程教材教法,2007.4
►所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
南京師范大學(xué)首屆教學(xué)十佳,1996
“中學(xué)物理教學(xué)論”課程獲省精品課程,2005,排名第2,
全國(guó)“人教杯”大學(xué)生與研究生物理教學(xué)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,2009,2010,2011
2012,2013
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