• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
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• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)激勵理論出來激勵實(shí)務(wù)時，必須針對部下的不同特點(diǎn)采用不同的方法，其中常用的主要有四種：工作激勵、成果激勵、批評激勵以及培訓(xùn)教育激勵

工作激勵：通過分配恰當(dāng)?shù)墓ぷ鱽砑ぐl(fā)職工內(nèi)在的工作熱情

成果激勵：在正確評估工作成果的基礎(chǔ)上，給職工以合理獎懲，保證職工行為的良性循環(huán)

批評激勵：通過批評來激發(fā)職工改正錯誤行為的信心和決心

培訓(xùn)教育激勵：通過思想文化教育和技術(shù)知識培訓(xùn)，來增強(qiáng)其進(jìn)取精神

一：委以恰當(dāng)工作，激發(fā)職工內(nèi)在的工作熱情

1：工作的分配要考慮到職工的特長和愛好

2：工作的分配要能激發(fā)職工內(nèi)在的工作熱情

二：正確評價工作成果，合理給予報酬，形成良性循環(huán)

三：掌握批評武器，化消極為積極

1：明確批評目的2：了解錯誤的事實(shí)3：注意批評的方法4：注意批評的效果

四：加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)進(jìn)去精神