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又到了一年一度大四學(xué)生開(kāi)始糾結(jié)的階段，考研還是就業(yè)，是每一年畢業(yè)生都要面臨的選擇。其實(shí)考研和就業(yè)各有利弊，既不能全盤(pán)肯定也不能全盤(pán)否定，需要根據(jù)自身的情況來(lái)作出選擇，需要站在一個(gè)辯證的角度去考慮這件事。

一、是為夢(mèng)想還是逃避現(xiàn)實(shí)？

選擇考研，自己是發(fā)自內(nèi)心的想繼續(xù)深造，還是為了就業(yè)時(shí)讓學(xué)歷更加有說(shuō)服力？又或者是根本沒(méi)有做好就業(yè)準(zhǔn)備，不想逃離象牙塔去面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷？究竟是為了追逐夢(mèng)想還是逃避現(xiàn)實(shí)，這是我們每個(gè)考研人應(yīng)該深思的問(wèn)題。其實(shí)每年都會(huì)有這樣一群學(xué)生，他們都沒(méi)有搞清楚自己想要的是什么，就隨波逐流選擇了考研，而在漫長(zhǎng)且艱辛的備考途中又逐漸喪失了考研激情，到最后干脆放棄了考研，還戲稱自己是一名"醬油黨"。更糟糕的是，他們不僅考研失利，還錯(cuò)過(guò)了就業(yè)的最佳時(shí)機(jī)，賠了夫人又折兵。在遇到事情的時(shí)候像鴕鳥(niǎo)那樣把自己的頭插到土里去逃避，這樣并不能解決什么問(wèn)題，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。直面現(xiàn)實(shí)，學(xué)著解決問(wèn)題才是我們所要去做的。

二、考研成大勢(shì)，我們用數(shù)據(jù)說(shuō)話

在2014年和2015年連續(xù)兩年考研報(bào)名人數(shù)下跌后，2016年研究生報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)逆勢(shì)上漲。2016年我國(guó)碩士研究生報(bào)名人數(shù)約為177萬(wàn)人，比2015年增長(zhǎng)約12萬(wàn)人，增長(zhǎng)約7%。從目前的數(shù)據(jù)來(lái)看，考研已成為廣大畢業(yè)生的首選。中國(guó)教育在線發(fā)布的《2016年全國(guó)研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告》表明，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻可能是導(dǎo)致此次報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)反彈的重要原因。面對(duì)研究生報(bào)考人數(shù)的增加，未來(lái)幾年研究生的文憑會(huì)變得越來(lái)越普遍，因此，想要在就業(yè)大軍中先聲奪人，強(qiáng)化自身?xiàng)l件是我們目前的首要任務(wù)。

三、任何事物都有兩面性

世間萬(wàn)物皆有兩面性，考研和就業(yè)也不例外。盡早就業(yè)可以更早地接觸社會(huì)，更早地適應(yīng)社會(huì)生活，通過(guò)兩三年的工作也可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，而這些工作經(jīng)驗(yàn)恰恰是研究生無(wú)法在學(xué)校里學(xué)到的。然而，由于在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)深度不夠，在剛工作時(shí)可能會(huì)有力不從心的感覺(jué)、會(huì)有自己不能勝任的挫敗感，也可能在找工作或者職位晉升時(shí)遇到學(xué)歷短板的困境�？佳写_實(shí)可以讓我們獲得更高的學(xué)歷，讓我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力，但是讀完研究生后，我們的年齡會(huì)略微偏大，工作后馬上要面臨買(mǎi)房、結(jié)婚的壓力，而此時(shí)有的研究生可能還沒(méi)能完全適應(yīng)社會(huì)，以致心里壓力過(guò)大。

考研也好，就業(yè)也罷，我們都要尊崇自己內(nèi)心想要的，不能被他人的意愿所左右，自己的路自己做決定，再艱難也不后悔。蘇格拉底曾有言"人生中最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為夢(mèng)想奮斗"。事實(shí)就是這樣，夢(mèng)想能夠點(diǎn)亮我們的人生，讓我們?cè)谄椒驳娜兆永飺碛凶蠲篮玫幕貞洠?/font>