• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

辨析題：

德育普遍存在于一切教學之中。

經(jīng)典條件反射的建立過程與操作條件反射的建立過程無根本差異

學不可以己，青出于藍而勝于藍，表明荀況的不為師論。

簡答題：

簡述課程教學設計的主要依據(jù)

教育研究為什么要遵守針對研究對象的倫理原則，簡述原則內(nèi)容。

簡述中華人民共和國教師法對教師義務的規(guī)定

簡述陳鶴琴的“活教育”的三大命題

簡述自我效能感的涵義和提高措施

論述題：

1.材料反映了什么教育目的觀？聯(lián)系實際論述這種教育目的觀對我國教育改革的借鑒意義

材料

2.論述赫爾巴特的興趣觀以及對他理論體系的作用，

3.建構主義認為……(學生在學習知識之前已經(jīng)具有了一定的先前知識和經(jīng)驗，而這些知識經(jīng)驗會對之后的學習產(chǎn)生一定的錯誤)，請簡述錯誤概念轉變的影響因素，分析說明如何在教育中促進錯誤概念的轉變

對100名初一學生進行實驗，這些學生在之前并沒有學習過英語，請設計一個多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的真實驗回答以下問題：

(1)哪種實驗比較合適，為什么？

(2)如何產(chǎn)生實驗班和控制班。

(3)這種實驗的優(yōu)缺點有哪些？