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“十三五”時期我國博士生發(fā)展需求旺盛，僅以高校為例，我國高校教師擁有博士生學位的比例要達到30%以上。記者昨天在江蘇代表團見到了全國人大代表、江蘇大學校長袁壽其，他帶來了關(guān)于適度擴大博士生教育、建立淘汰補償機制的建議。

袁壽其代表就是一位博士生導師，并且在高校一線工作多年。根據(jù)他的調(diào)查，2014年我國高校教師擁有博士學位的比例僅僅為20.05%，目前我國博士生教育規(guī)模以每年2%左右的幅度增長，僅高校專任教師對博士學位的要求都難以滿足。袁壽其代表建議，“十三五”期間我國博士生招生規(guī)模與國家經(jīng)濟同速增長，即7%左右的增幅，與國家經(jīng)濟發(fā)展軌跡一致，也是發(fā)達國家的成功經(jīng)驗。

發(fā)達國家目前的博士生淘汰率大約為30%，而我國目前基本上為零淘汰率。袁壽其代表認為這樣不利于培養(yǎng)質(zhì)量的提高。他建議，在每年招生指標中增加一定彈性指標用于硬淘汰，各招生單位在新生入學時都要明確淘汰紅線和淘汰比例，因博士生篩選分流后產(chǎn)生的指標空缺由主管部門審核補充。