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隨著2016考研各院校初試成績(jī)的公布,2016考研的考生也將迎來(lái)重要的復(fù)試面試階段。開(kāi)學(xué)伊始,對(duì)于準(zhǔn)備2017考研的考生來(lái)講這也是一個(gè)新的契機(jī),新的征程。
“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想最早是在2013年11月習(xí)近平到湖南湘西考察時(shí)首次提出的。所謂精準(zhǔn)扶貧,是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。習(xí)近平在2015年減貧與發(fā)展高層論壇上作的主旨演講中提出“未來(lái)5年,我們將使中國(guó)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬(wàn)貧困人口全部脫貧”,由此開(kāi)始了我國(guó)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要一步。
對(duì)于考研來(lái)講,同樣存在著“貧困戶”,也就是考生復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)特別棘手,拿分特別困難的那些難點(diǎn)。而要解決這些難點(diǎn)同樣也需要“精準(zhǔn)扶貧”的思路,即做到“精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理”。
“精確識(shí)別”,這是攻克考研難點(diǎn)的前提。一般來(lái)講,考研的考試科目大部分都是四個(gè)科目,而對(duì)于這四個(gè)科目,到底哪些科目是難點(diǎn),甚至在某一個(gè)科目中也有不同的模塊,每個(gè)模塊難易程度也是不一樣的。這就需要考生根據(jù)自己的基礎(chǔ)以及復(fù)習(xí)情況做到精準(zhǔn)識(shí)別。例如有的學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)比較難,而有的學(xué)生則認(rèn)為英語(yǔ)比較難。在數(shù)學(xué)科目中,有的學(xué)生覺(jué)得高數(shù)比較難,有的學(xué)生則認(rèn)為概率論比較難。因此,究竟哪個(gè)科目是你的弱項(xiàng),硬骨頭,一定要“精確識(shí)別”,而不能人云亦云,結(jié)果拉低了自己的分?jǐn)?shù)。
“精準(zhǔn)幫扶”,這是攻克考研難點(diǎn)的關(guān)鍵。抓住了自己復(fù)習(xí)中的難點(diǎn),弱項(xiàng),然后有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法和技巧,才能夠如“庖丁解牛”,游刃而有余。但是,“精準(zhǔn)幫扶”也是最難做到的,如何才能找到自己適用的方法和技巧,也是一個(gè)逐漸摸索的過(guò)程,考生在要聽(tīng)取各位老師授課過(guò)程中摘取對(duì)自己有益的部分,將這些部分結(jié)合起來(lái),通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)強(qiáng)化鞏固學(xué)到的方法,最終使其演變成自己獨(dú)有的方法和技巧。
“精確管理”,這是攻克考研難點(diǎn)的保證。找到了適合的方法和技巧之后,決不能將其束之高閣,而是將這些方法和技巧加以深化。首先要管理知識(shí)項(xiàng),在識(shí)別階段,我們知道了哪些是難點(diǎn),就要將這些考點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有針對(duì)性。其次要管理方法項(xiàng),同一個(gè)方法是不是可以解決不同的題目,而不同的方法中哪個(gè)方法又是最有效的,一定要做到心中有數(shù)。
只有做到以上三個(gè)“精準(zhǔn)”,才能真正在2017考研政治備考的過(guò)程中有的放矢,攻克2017考研政治中的難點(diǎn)。
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