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考研政治復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，在基礎(chǔ)階段，同學(xué)們要理解和記憶理論框架，爭(zhēng)取系統(tǒng)掌握。只有這樣，才能進(jìn)一步從命題的依據(jù)、方法、原則、題型設(shè)置、答題要求等方面加以熟練認(rèn)知，才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

從教材主題和貫穿教材的主線看，毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論是以中國(guó)化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國(guó)化為主線，以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義為重點(diǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充黨的創(chuàng)新理論和實(shí)踐，使該課程呈現(xiàn)基礎(chǔ)性、前沿性和時(shí)代性的特點(diǎn)。

圍繞上面提出的主題、主線和重點(diǎn)，從學(xué)科體系看，《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論》分為三大部分：第一部分是總論，由第一和第二章組成，系統(tǒng)闡述了馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中產(chǎn)生的理論成果及其精髓(即黨的思想路線)。第二部分分兩章，系統(tǒng)闡述了毛澤東思想形成和發(fā)展進(jìn)呈中最重要時(shí)期的內(nèi)容。其中第三章闡述了中國(guó)新民主主義革命的理論和經(jīng)驗(yàn)，第四章闡述了中國(guó)社會(huì)主義改造的理論和經(jīng)驗(yàn)。第三部分分十一章，重點(diǎn)講解建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論。該部分由四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容組成，即中國(guó)特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問題、中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局、祖國(guó)完全統(tǒng)一和外交政策、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。

其中，中國(guó)特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問題是社會(huì)主義本質(zhì)與根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段、社會(huì)主義的改革開放，各列一章。它們也就是關(guān)系建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義全局的三大理論：社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開放理論。

中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局，包括建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)。分設(shè)四章。
祖國(guó)完全統(tǒng)一和外交政策，主要從內(nèi)政和外交兩個(gè)層面系統(tǒng)闡述了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義面臨的大背景。其中，國(guó)際上有一個(gè)時(shí)代主題的轉(zhuǎn)變和社會(huì)主義建設(shè)面臨的有利和不利因素，國(guó)內(nèi)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的問題，而實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一本來是我國(guó)的內(nèi)政問題，但又有國(guó)際因素，因此變得更加復(fù)雜化。

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心，包括中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心兩章。

總之，就本學(xué)科而言，理解本學(xué)科的關(guān)鍵在于把毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想作為一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論成果來闡述和理解，只有這樣才能系統(tǒng)地學(xué)好本學(xué)科內(nèi)容。