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最終的成功取決于實際復(fù)習(xí)的效果。選定好自己的目標(biāo)院校和專業(yè)之后,就要進(jìn)入較長時間的復(fù)習(xí)備考階段了。對于管理學(xué)的復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)在整個復(fù)習(xí)過程中要腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)地復(fù)習(xí),能夠安靜下來有系統(tǒng)有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí);同時在復(fù)習(xí)過程中一定要講究技巧和套路,有針對性的復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。以下介紹的一些內(nèi)容都是提高復(fù)習(xí)效率的方法,以供大家結(jié)合自身實際情況能夠高效復(fù)習(xí)。
緊盯重點(diǎn)教材,組建知識體系。
目前管理學(xué)研究生入學(xué)考試是各個招生單位自主命題,因此市面上出現(xiàn)的輔助資料和練習(xí)題數(shù)量不多,招考單位推薦的教材或者一些經(jīng)典的管理學(xué)教材才是最核心的復(fù)習(xí)材料。有人甚至說如果你能把羅賓斯的教材看上10遍20遍,你考得肯定不會差。這也是為什么一些跨專業(yè)的考生能夠取得奇跡般高分的原因——他們能夠踏踏實實的坐下來認(rèn)真復(fù)習(xí)推薦教材。
讀書首先不要忽視閱讀教材的目錄和每章節(jié)前面的前言、引語或者思考題。很多人在閱讀教材的時候覺得考試不會出現(xiàn)這些內(nèi)容而忽略掉,其實是大錯特錯。最近管理學(xué)研究生入學(xué)考試向考查學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)方面轉(zhuǎn)向,主觀題一般不再有以前能夠在書本上找到整塊答案的現(xiàn)象。特別是案例分析題都是需要對整個管理學(xué)某個學(xué)科的知識體系有個整體地把握情況下,通過提煉,用幾個專業(yè)性地句子做答,然后進(jìn)行分析展開。分析目錄是掌握整個專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的最好方式,觀察目錄甚至是每章的大標(biāo)題,找到知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清楚每個知識點(diǎn)在整個學(xué)科體系中的地位(核心知識點(diǎn)和熱門知識點(diǎn)是?純(nèi)容)。每個章節(jié)的引語往往都是用一些非常生動的語言點(diǎn)出了這一章與當(dāng)前管理實踐的關(guān)系或者整個章節(jié)的脈絡(luò)。通過這種方式構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)體系后,在答題時能夠?qū)咐蛘吆喆痤}往自己的結(jié)構(gòu)體系上靠。不少注重細(xì)節(jié)的考生,單個的知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)得很扎實,但是缺乏整體感,答題的時候往往是想到一點(diǎn)就答一點(diǎn),往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識點(diǎn)。
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