中人版2012云南省教師資格認(rèn)定考試專用教材 中學(xué) 教育學(xué)
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
教師資格認(rèn)定考試教材編寫組 編
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010066769
- 出版日期：2011-9-1
-
原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
本套叢書與以往教師資格考試教材相比，具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：
1．考點(diǎn)全面，針對(duì)性強(qiáng)
本系列教材不僅在編寫上緊扣江西省指定的考試大綱的要求，且切合教師資格認(rèn)定考試的最新變化，完全針對(duì)機(jī)考特點(diǎn)進(jìn)行編寫，從而切實(shí)幫助江西省廣大考生進(jìn)行全面的有針對(duì)性復(fù)習(xí)。
2．“四位一體”，高效學(xué)習(xí)
科學(xué)研究表明，人一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10％，聽到內(nèi)容的20％，聽到看到的內(nèi)容能記住50％，也就是說多感官參與學(xué)習(xí)可增強(qiáng)記憶效果。因而，中人教育教研中心多位專家潛心研究，制定出一套適合考生的學(xué)習(xí)方法——“四位一體’’學(xué)習(xí)法。該方法是由“讀”“練”結(jié)合，“視”“聽”搭配，促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化。使考生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到90％。
3．星級(jí)提示，重點(diǎn)標(biāo)注
教材中的重點(diǎn)內(nèi)容都用★表示，關(guān)鍵內(nèi)容用——標(biāo)注，重點(diǎn)、難點(diǎn)一目了然，令考生復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
目錄
第一章 教育與教育學(xué)
◇學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
◇關(guān)鍵詞
◇名師精講
第一節(jié) 教育的發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的發(fā)展
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第二章 教育與社會(huì)的發(fā)展
◇學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
◇關(guān)鍵詞
◇名師精講
第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度
第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
第三節(jié) 教育與科學(xué)技術(shù)
第四節(jié) 教育與文化
第五節(jié) 教育的相對(duì)獨(dú)立性
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第三章 教育與個(gè)人的發(fā)展
◇學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
◇關(guān)鍵詞
◇名師精講
第一節(jié) 個(gè)體身心發(fā)展概述
第二節(jié) 影響個(gè)體身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 教育對(duì)人類地位的提升
第四節(jié) 普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第四章 教育目的
◇學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
◇關(guān)鍵詞
◇名師精講
第一節(jié) 教育目的的概念和層次結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 制定教育目的的基本依據(jù)
第三節(jié) 我國(guó)的教育目的
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第五章 學(xué)生與教師
◇學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
◇關(guān)鍵詞
◇名師精講
第一節(jié) 學(xué) 生
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 學(xué)生和教師的關(guān)系
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
◇考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第六章 課程
◇學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
◇關(guān)鍵詞
◇名師精講
第一節(jié) 課程概述
……
第七章 教學(xué)（上）
第八章 教學(xué)（下）
第九章 德育
第十章 班級(jí)管理
附錄一：教育科學(xué)研究及其方法
附錄二：教師資格考試法律法規(guī)
附錄三：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表
