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見證民主教育的希望與失敗——影響力教育理論譯叢
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
(美)費(fèi)瑟斯通 著,王曉寧等 譯
- 出版社:
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787561742693
- 出版日期:2005-11-1
-
原價(jià):
¥27.00元
現(xiàn)價(jià):¥20.30元
-
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圖書簡介
本書是作者在1960年代末至2000年代初先后發(fā)表的一系列論文的匯編,是一本有關(guān)美國民主教育的論文集,集中體現(xiàn)了美國在追求教育民主思想的歷程中所進(jìn)行的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校教育的改革。其中有幾篇文章是作者在20世紀(jì)60年代和70年代任《新共和》雜志的編輯時(shí)所寫的,而近期的文章則反映了作者在密歇根州立大學(xué)從事師范教育工作時(shí)的情況。書中還有一些文章談到了有關(guān)杜威和盧梭的教育思想、美國的城市學(xué)校、民權(quán)以及作者所仰慕的教師們的工作情況等。
目錄
總序
作者中文版序
杰伊·費(fèi)瑟斯通:一位教育家的教育家
致謝
前言
第一部分 童年
我的正義戰(zhàn)爭——一盒香煙的故事
盧梭與現(xiàn)代性
家事
美國教育
五個(gè)重要的思想
第二部分 學(xué)校與社會(huì)
奧圣山生機(jī)勃勃,還有,好啦……
不僅僅學(xué)校的問題
開校車送這些無權(quán)無勢的兒童上學(xué)
重新審視約翰·杜威
民主主義的前景
民主主義的教育
第三部分 教師與課堂
英國的小學(xué)革命:兒童的學(xué)校——英國的教室里正發(fā)發(fā)生什么?
教兒童思考
學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)
開放學(xué)校Ⅱ:給時(shí)尚降溫
窮人孩子的課堂
給教師上課:一份烏托邦式的課程說明
教書的真謗
接觸更多的生活
生動(dòng)的課堂
維維恩·佩利
致青年教師的信
參考文獻(xiàn)
索引
譯者后記
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