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印度基礎(chǔ)教育
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
趙中建 等著
- 出版社:
廣東教育出版社
- ISBN:9787540665371
- 出版日期:2007-1-1
-
原價:
¥15.00元
現(xiàn)價:¥10.50元
-
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圖書簡介
在新的教育改革浪潮中,基礎(chǔ)教育備受重視,無論是美國、英國、日本、德國,還是東南亞各國,都把基礎(chǔ)教育的改革列為重點予以前所未有的關(guān)注,一改以往認為基礎(chǔ)教育已經(jīng)普及、問題已經(jīng)解決的老觀念, 要從基礎(chǔ)教育改革做起,對教育進行新的重建。基礎(chǔ)教育不僅是認字,而更重要的意義在于人生朦朧天性的初啟,一切由此播種萌生,它是孕育世界精神的搖籃,是催生世界大師和一代英豪的家園;A(chǔ)教育包含著奠基、培苗、初始及最基本等意義。
剖析印度基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的得失成敗以及走向新紀(jì)元的基本趨向,對當(dāng)前中國基礎(chǔ)教育改革是會有參考價值的。印度是一個重要的發(fā)展中國家,是與我國近鄰的大國,也是一個近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速、頗受國際社會關(guān)注的一個“后發(fā)型”國家,因此,研究印度教育也是我國未來教育發(fā)展和研究所需要的。
目錄
趙中建,1990年畢業(yè)于華東師范大學(xué),獲教育學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)為華東師范大學(xué)比較教育專業(yè)教授、博士生導(dǎo)師,國際教育中心主任,課程與教學(xué)研究所副所長;《全球教育展望》雜志副主編;中國教育學(xué)會理事及比較教育分會秘書長。曾為英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院客座研究員和美國賓夕法尼
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