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圖書簡介

本書站在時代的高度對當前我國高職院校的改革發(fā)展作了全方位的研討和總結(jié)。本書主要收納了近60篇論文，分別從高職院校的辦學(xué)思想、辦學(xué)定位、教育教學(xué)實踐、德育與素質(zhì)教育、師資隊伍的建設(shè)，以及高職院校的黨的建設(shè)等領(lǐng)域，做了較為全面地探討和研究。本書實可為各高職院校管理人員、尤其是院校領(lǐng)導(dǎo)的工作參考書。
目錄
辦學(xué)思想辦學(xué)定位研究篇
　論職業(yè)大學(xué)的歷史作用與發(fā)展戰(zhàn)略
　論高等職業(yè)教育的發(fā)展與創(chuàng)新
　堅持辦學(xué)創(chuàng)新促進高職教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展
　高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新及其支撐條件
　高職人才培養(yǎng)模式的理論思考
　以質(zhì)量求生存以特色謀發(fā)展努力提升學(xué)校辦學(xué)層次
　加強內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)層次
　以創(chuàng)新教育促進教育創(chuàng)新
　論高職院校主導(dǎo)社會化技能培訓(xùn)
　提高知識經(jīng)濟社會高職人才培養(yǎng)質(zhì)量芻議
　高等教育多渠道投入方式探析
　依靠產(chǎn)學(xué)合作促進高職教育的變革與創(chuàng)新
　高職院校培養(yǎng)高技能人才的幾點思考
　正確定位科學(xué)育人
　高職院校中外合作辦學(xué)之我見
教育教學(xué)實踐篇
　適應(yīng)高職人才需求變化高職教育教學(xué)改革
　淺談學(xué)分制與職業(yè)高校教學(xué)管理模式改革的互動關(guān)系
　論高職專業(yè)創(chuàng)新與管理體制變革
　高職院校實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
　高職實踐教學(xué)管理創(chuàng)新
　高校生產(chǎn)實習(xí)的研究與實踐
　從實踐性環(huán)節(jié)談感性化教學(xué)設(shè)計
　高職工科專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建原則與相關(guān)要素分析
　職業(yè)院校社會培訓(xùn)存在問題分析及對策研究
　高職教育培訓(xùn)認證體系的科學(xué)發(fā)展
　創(chuàng)新素質(zhì)與素描課程教學(xué)
　創(chuàng)新素質(zhì)與構(gòu)想素描的能力訓(xùn)練
　對《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課教學(xué)的認識與實踐
　專業(yè)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
　加快實驗教學(xué)改革培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
德育與素質(zhì)教育篇
　畢業(yè)生就業(yè)工作的創(chuàng)新實踐與理性思考
　高校擴招后學(xué)生工作面臨的挑戰(zhàn)與對策
　淺議高校學(xué)生工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)
　加強非理性因素培養(yǎng)探索高職學(xué)生就業(yè)的新思路
　對高職院校畢業(yè)生就業(yè)難問題的認識與思考
　讓學(xué)生真正成為教學(xué)的主體
　人本理論在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
　高職院校學(xué)生教育管理初探
　高職院校思想政治工作創(chuàng)新的基本構(gòu)想
　淺析高職院校三進工作的特點及途徑
　培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的途徑
　轉(zhuǎn)型期高校道德教育初探
　大學(xué)生弱勢群體的心理狀況與調(diào)適
師資隊伍建設(shè)篇
　堅持科學(xué)人才觀培育一流的師資隊伍
　淺談高校人事制度的改革
　關(guān)于高等學(xué)校崗位津貼分配的幾點思考
　高校崗位津貼制度的現(xiàn)狀、存在問題及政策建議
　高職院校師資隊伍建設(shè)中存在的問題與對策
　關(guān)于高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)之我見
黨的建設(shè)篇
　新時期高職院校黨建工作面臨的問題及對策
　以三個代表為指導(dǎo)加強高校黨建工作
　試論加強和改進高�；鶎狱h組織建設(shè)
　保持高校黨的先進性夯實執(zhí)政能力建設(shè)基礎(chǔ)魏榮春
　論大學(xué)生黨員黨性的繼續(xù)教育
　加強黨風(fēng)廉政建設(shè)保持共產(chǎn)黨員的先進性

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