教學管理與教學改革探索
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
曾小彬 主編
- 出版社:
- ISBN:9787811221633
- 出版日期:2007-9-1
-
原價:
¥42.00元
現(xiàn)價:¥33.60元
圖書簡介
我校的高等教育科學研究要以“三個代表”重要思想為指針,努力建設(shè)適合我校辦學教師和行政管理人員。建校20多年來,我校的高等教育科研究發(fā)展比較快,已經(jīng)奠定了較好的基礎(chǔ)。黨的十六大明確提出了形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、構(gòu)建終身教育體系和學習型社會的奮斗目標,這為我校的辦學工作發(fā)展與改革指明了前進的方向,為我校高等教育科研的進一步發(fā)展提供了有利條件。
當前,高等教育科學研究正在顯現(xiàn)基礎(chǔ)學科與邊緣學科融合、多學科領(lǐng)域相互交叉、注重實證分析和應用成效、積極影響決策等態(tài)勢。因此,當前我們特別需要全面總結(jié)我校辦學改革與發(fā)展的實踐,努力提高高等教育科研的理論性、科學性和實踐性,不斷為我校的辦學發(fā)展創(chuàng)新提供理論支持。我們要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的胸懷,學習和借鑒外校的優(yōu)秀高等教育科研成果,為我校高等教育科學研究提供營養(yǎng),擴大視野。我們要著眼于全面建設(shè)小康社會高等教育目標的實現(xiàn)途徑,制定學校的中長期辦學發(fā)展戰(zhàn)略,探索與社會主義市場經(jīng)濟體制和公共財政制度相適應的辦學體制和投資體制的新特點,研究課程、教材、教學手段、教學方法和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,尤其要力爭在教學信息化方面取得突破性進展,為加快我校的辦學現(xiàn)代化做出應有的貢獻。我們堅信,在“三個代表”重要思想的指引下,經(jīng)過全校廣大教師、干部的辛勤耕耘和學校領(lǐng)導的支持與協(xié)助,我校的高等教育科學研究一定會出現(xiàn)更加繁榮昌盛的新局面!
本論文集選編了我校教師、干部在2003年至2007年間發(fā)表在我校教務(wù)處主辦的《法商高教研究》上的80多篇論文,基本反映了近年來我校高等教育科學研究和探索的總體水平。本論文集的作者來自我校各教學單位和管理部門,對近年來我校的教育教學改革和發(fā)展作了積極的探索,可供廣大師生員工閱讀參考。
目錄
第一部分 教學管理研究
高等教育大眾化形勢下保證教學質(zhì)量的對策探討
建設(shè)和諧社會與發(fā)展高等教育
關(guān)于辦學特色的思考
試論高校教學管理機構(gòu)設(shè)置與職責劃分
論提高高校管理創(chuàng)新能力
基于學科建設(shè)的教學改革與管理實踐
深化高等學校教學改革,全面提高教學質(zhì)量
世界一流大學辦學經(jīng)費籌措及其對我們的啟示
中美大學圖書館用戶教育的比較與思考
論廣東省電子商務(wù)市場應用技術(shù)重點實驗室的建設(shè)
我校旅游與環(huán)境學院建設(shè)發(fā)展的比較研究
關(guān)于加強高?荚嚬芾淼奶接
廣東商學院教學管理中存在的問題和對策研究
加強專業(yè)教師指導,創(chuàng)新學生教育管理模式
廣東商學院師資隊伍發(fā)展研究
中美兩國教師聘任制異同之比較研究
政府采購制度及其對高校圖書采購的影響
論工具理性對高校校園文化建設(shè)的影響及對策
完善管理學科體系,培養(yǎng)21世紀的高素質(zhì)管理人才
我國高等學校發(fā)展層次定位研究
廣東商學院教學質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建探索
多媒體教學:現(xiàn)狀、問題與對策
加強高校師資隊伍建設(shè),努力提高教師教學水平
基于定位的廣東商學院競爭力分析
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的會計教學問題探究
對高等教育管理改革的若干思考
關(guān)于高校民主管理的若干思考
大學生畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)改革與實踐研究
高校實驗技術(shù)隊伍激勵機制初探
試論高校課程體系建設(shè)中的幾個關(guān)系
論教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐
提高我校大學生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
高校教務(wù)管理隊伍建設(shè)中的問題與對策
教學管理與教學改革探索
新增專業(yè)校內(nèi)評估工作的實踐與體會
廣東商學院教學管理信息系統(tǒng)建設(shè)存在的問題與對策
淺析高校教學管理工作的改革與創(chuàng)新
對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討
第二部分 教學改革研究
教學改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究
關(guān)于金融學科(專業(yè))建設(shè)幾個問題的思考
廣東商學院中文系學生寫作狀況調(diào)查
完善高校財務(wù)管理專業(yè)實踐教學體系的探討
面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構(gòu)想
淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學與案例研究
中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設(shè)置狀況研究
在教學中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會
對高等數(shù)學的若干思考
論西方社會學理論的教與學
自然辯證法概論課程教學現(xiàn)代化的思考
對高等院校開設(shè)思想政治理論課有關(guān)問題的探討
實施和諧教育,促進學生全面和諧發(fā)展
經(jīng)濟計量學實驗教學對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用
以生產(chǎn)計劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實驗體系教學研究
基于信息化資源的專題性教學模式研究
論案例演示方法在法學教育中的應用
“計算機體系結(jié)構(gòu)”教學中采用先學后教的教學模式嘗試,
線性代數(shù)教學淺析
VFP案例教學法的探索與實踐
關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)本科漢英雙語教學的探討
公文寫作智能化處理的認識與思考
市場營銷專業(yè)“廣告策劃與管理”課程的教學設(shè)計思路
淺談廣東商學院的CI建設(shè)
現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展與高校檔案人才培養(yǎng)
信息學院“網(wǎng)上學習”第二課堂教學改革與實踐
金融工程學及其在我國的發(fā)展
論研究方法在市場營銷專業(yè)教學中的作用
“現(xiàn)代公司管理”課程設(shè)置研究
電子商務(wù)專業(yè)“電子支付與電子銀行”課程的教學方法設(shè)計
對我校開設(shè)體育舞蹈專選課程的幾點建議
關(guān)于大學語文課程教學的幾點思考
……
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