大學(xué)研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
劉海,李洋修,王福安 主編
- 出版社:
山東大學(xué)出版社
- ISBN:9787560736686
- 出版日期:2008-10-1
-
原價:
¥30.00元
現(xiàn)價:¥24.00元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
學(xué)科專業(yè)建設(shè)是衡量一所大學(xué)辦學(xué)水平與地位的最重要標(biāo)志之一,是學(xué)校各項(xiàng)工作的龍頭和主線,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在。
本書是山東大學(xué)高等教育研究成果的載體。它的出版,旨在貫徹落實(shí)學(xué)!凹訌(qiáng)基礎(chǔ),發(fā)展內(nèi)涵,提高質(zhì)量,建設(shè)特色”的戰(zhàn)略思想,進(jìn)一步推進(jìn)該校的高等教育研究工作,提高院校研究的實(shí)效,給學(xué)校教師、科研人員和管理干部提供大學(xué)研究與交流的平臺,展示山東大學(xué)教育教學(xué)改革與本科生培養(yǎng)工作中取得的一系列成果。 該書以刊登山東大學(xué)教師開展高等教育研究的成果為主,尤其著重刊載以解決該校教學(xué)與管理工作中的理論與實(shí)踐研究文章,注重思想性、學(xué)術(shù)性和首創(chuàng)性,注重研究內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性,注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,特別側(cè)重解決該校教育教學(xué)及管理中實(shí)際問題的研究。
目錄
校長論教育
談人才培養(yǎng)
關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一些思考
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的各項(xiàng)工作——在2007年教師節(jié)座談會上的講話
創(chuàng)新人才培養(yǎng)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,開創(chuàng)威海分校事業(yè)發(fā)展的新局面
德、法高校的管理理念及主要特色
“大學(xué)”之思——構(gòu)建濃厚學(xué)術(shù)氛圍的必要性
論培養(yǎng)創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略抉擇與措施
教學(xué)研究
以學(xué)生成長為中心,深化教育教學(xué)改革
論本科生培養(yǎng)的理念與課程建構(gòu)
對我校專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
淺談多媒體教學(xué)的利弊及對策
對大學(xué)生進(jìn)行哲學(xué)素質(zhì)教育的若干思考
法學(xué)案例教學(xué)法的實(shí)施探討
基于大類招生的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究
深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新型舞蹈人才
顏淵、子貢、子路比較研究及其對大學(xué)生成人成才教育的現(xiàn)代啟示
課程建設(shè)與改革
我校馬克思主義理論課的教育狀況和改革
關(guān)于提高學(xué)生公共政治理論課學(xué)習(xí)興趣的思考
課堂演講:高校思想政治理論課改革的新探索
公共數(shù)學(xué)系列課程的教學(xué)改革研究
高校思想政治理論課教學(xué)模式的探索與體會
高校思想政治理論課“雙主體”關(guān)系模式
實(shí)踐教學(xué)
在科技活動中創(chuàng)新,在實(shí)踐中進(jìn)步——與《知行報》記者談大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)問題
淺析科技競賽與大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
關(guān)于建設(shè)創(chuàng)新型國家過程中大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的幾點(diǎn)思考
對本科實(shí)踐教學(xué)管理模式的探索和創(chuàng)新
深化我校實(shí)踐教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
把實(shí)驗(yàn)室建成大學(xué)生動手能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)的搖籃
新建新聞實(shí)驗(yàn)室在數(shù)字化進(jìn)程中的發(fā)展思路研究
建立高校會計(jì)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探討
質(zhì)量監(jiān)控與評估
論教學(xué)評估與教育督導(dǎo)在構(gòu)建高校質(zhì)量保障體系中的作用
貫徹2號文件精神,提高本科教學(xué)質(zhì)量——山東大學(xué)威海分校實(shí)施“質(zhì)量工程”的思路和措施
進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評估體系——以學(xué)生評教為例
我校馬克思主義理論課考核辦法的改革與實(shí)踐
建構(gòu)完善的課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度
教師授課印象問卷調(diào)查分析報告
參照評估要求,探索提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的對策
高!耙豁撻_卷”考試方法引發(fā)的思考
管理論壇
對學(xué)校管理體制改革的觀察和思考
關(guān)于加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
個性化培養(yǎng)與一流本科生的造就
貫徹落實(shí)十七大精神,加快學(xué)院特色發(fā)展
淺談我校的“韓國特色建設(shè)”
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的誤區(qū)和著力點(diǎn)
“結(jié)果導(dǎo)向”的教學(xué)管理模式探索
一流的人才培養(yǎng)需要一流的校園文化
略論大學(xué)生誠信教育
發(fā)揮團(tuán)組織的育人優(yōu)勢,竭誠為學(xué)生的成長成才服務(wù)——學(xué)校團(tuán)委在參與本科生培養(yǎng)過程中的主要做法、經(jīng)驗(yàn)和體會
設(shè)置研究創(chuàng)新學(xué)期勢在必行
教學(xué)工作會集萃
質(zhì)量為基,創(chuàng)新為本,全面提高本科教學(xué)工作水平——在2007年本科教學(xué)工作會議上的講話
法學(xué)專業(yè)的教與學(xué)——在2007級法學(xué)迎新會上的致辭
緊抓機(jī)遇,鞏固成果,深化改革,提高質(zhì)量——在2007年本科教學(xué)工作會議上的報告
全面推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量——在2007年本科教學(xué)工作會議上的報告
大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升我校教學(xué)水平
深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,全力構(gòu)建培養(yǎng)一流本科生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地
國家精品課程《運(yùn)籌學(xué)》的建設(shè)與改革
全方位努力,把“以本科教學(xué)為中心”真正落到實(shí)處
加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高本科生教學(xué)質(zhì)量
努力提高大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力
后記
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