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圖書簡介

　　又是一個國慶節(jié)，全國各族人民都在慶祝祖國59周歲，都在慶賀改革開放所取得的巨大成績，我的心情亦不例外，審讀著這本定名為《大眾化與高等職業(yè)教育發(fā)展》的文集，頗為感慨。
　　我于1986年開始從事金融職業(yè)教育工作，學校一直在中國人民銀行體制內辦學。2000年，根據國務院有關精神，學校從中國人民銀行劃轉浙江省地方管理，幾乎在這同時，經努力，學校從中等職業(yè)教育開始獨立舉辦高等職業(yè)教育。我們按照“辦學升格，管理升級”的目標要求和“三年實現規(guī)范，五年形成特色，八年爭創(chuàng)一流”的推進戰(zhàn)略，著力辦好“特色鮮明，人民滿意，師生幸�！钡母呗毥逃�。
　　作為這所學校（浙江金融職業(yè)學院）籌建的主要負責人和學院首任院長，近年來，根據國家法律法規(guī)和政策，遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，我與同志們一起積極進行辦學機制探索和辦學管理改革，期間有了一些心得體會，因為工作需要和愛好使然，這七八年間大約寫作并發(fā)表了近50篇文章，并撰著了《現代高等職業(yè)教育發(fā)展研究》和《高等職業(yè)院校內涵建設》兩書，其中前者還獲得了中國高等教育學會優(yōu)秀成果二等獎，是當年浙江省高教系統(tǒng)獲得的最高獎，也是高職領域的最高獎。在此鼓舞下，我在高等職業(yè)教育領域的探索和寫作更有干勁。尤其是2006年開始，我在與同志們一起創(chuàng)建和建設國家示范性高等職業(yè)院校的過程中，教育研究工作得到了更多重視，更為可喜的是，我兼任主任的學院高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心被中國高等教育學會評為優(yōu)秀研究機構，我們在全國十四種教育重要刊物發(fā)表文章的排名列全國前茅。這更加激發(fā)了我做好研究工作的欲望和興趣，并有了更多的成果。
目錄
前青
本 論
　讓“開放合作，尚德重能”成為高職教育文化
　高等職業(yè)教育基層復合型人才培養(yǎng)機制研究
　國家示范高職院校建設真諦：機制創(chuàng)新與文化引領
　高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革的教育理念體系構建
　行業(yè)、校友、集團共生態(tài)：高職院校辦學模式創(chuàng)新
　以校友資源為紐帶，促高職教育新發(fā)展
　中國高職教育的歷史掃描和現實任務
　構建全面提高高等職業(yè)教育教學質量系統(tǒng)工程——試論提高高職教育教學質量應該落實的十個必須
　財經管理類高職專業(yè)如何辦出特色，提高質量——學習《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量若干意見》的體會
　關于高職院校品牌建設的若干思考
　推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的綱領性文件——教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》解讀
　談高職院校推進畢業(yè)生就業(yè)工作的措施
　堅持“就業(yè)立�！鞭k人民滿意的高職教育
　高職院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)機制研究
　關于高職教育內涵發(fā)展的思考
　高職院校學術帶頭人培養(yǎng)機制研究
　關于高等職業(yè)教育辦學定位和辦學模式的思考
　開展訂單式培養(yǎng)，實現高職畢業(yè)生畢業(yè)與上崗“零過渡
　關于高職院校教材建設的若干思考
　關于高職院校課程建設精品化的思考
　優(yōu)秀特色代表性——關于示范性高職院校遴選方案的思考　
　基礎、活力、貢獻——對高職人才培養(yǎng)評估指標體系的思考
　試論以就業(yè)為導向的高職教學改革與建設
　關于高職院校學生能力培養(yǎng)問題的思考
　關于高職院校學生工作的思考
　關于高職院校師資隊伍建設的若干思考
　經濟管理類高職實踐性教學的難點及對策
　高等職業(yè)教育辦學模式的若干思考
　中專升格高職院校如何提升層次推進規(guī)范辦出特色
　高等職業(yè)院校黨建工作的任務與對策
　高職院校思想政治工作的方法研究
附論
　尋求高等職業(yè)教育辦學模式與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的最佳結合點——以浙江金融職業(yè)學院銀領學院為例
　基于職業(yè)能力本位的高素質技能型金融人才培養(yǎng)
　校企合作、工學結合與優(yōu)質銀領人才培養(yǎng)
　高素質高技能應用型金融人才培養(yǎng)的市場調研報告
　加強高職教育教學研究，促進學校健康快速發(fā)展
　強化責任創(chuàng)新機制全面推進示范性建設
　構建全方位激勵機制 推進示范性院校建設
　社會主義新農村建設與應用型農村金融人才培養(yǎng)
　為社會主義新農村建設培養(yǎng)高素質、高技能、應用型農村金融人才
　理念引導發(fā)展特色引領未來——浙江金融職業(yè)學院的辦學理念
　職業(yè)教育集團的運行與就業(yè)為導向的金融高等職業(yè)教育改革
　現代金融業(yè)的發(fā)展與金融教育改革的深化
　經濟管理類高職院校“畢業(yè)與上崗零過渡”人才培養(yǎng)模式研究——浙江金融職業(yè)學院的實踐和探索
　高等職業(yè)院校誠信教育的實踐與探索——浙江金融職業(yè)學院誠信教育的實踐
　關于建設示范性高職院校的思考——浙江金融職業(yè)學院的目標設計和初步實踐
　高等職業(yè)學院辦學管理的實踐與探索
　浙江金融職業(yè)學院特色辦學初探
　建立“MFA”人才培養(yǎng)機制 加速培養(yǎng)高級金融管理人才
　打造浙江高職教育品牌
　關于浙江高職教育強省建設的思考與建議
　浙江打造“高職教育強省”

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