中國教育史（民國學(xué)術(shù)經(jīng)典叢書）
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
陳青之 著
- 出版社：
中國社會科學(xué)出版社
- ISBN：9787500474364
- 出版日期：2009-1-1
-
原價(jià)：
￥70.00元
現(xiàn)價(jià)：￥51.60元
-
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圖書簡介
由陳表青之著，1936年出版的《中國教育史》，是一部內(nèi)容祥盡，體系更宏大，理論色彩更厚的中國教育通史著作。
——李濤
目錄
教育史之內(nèi)容，包括實(shí)際與理論兩方面。教育制度、教育實(shí)施狀況及教育者生活等等，屬于實(shí)際方面。政府的教育宗旨、學(xué)者的教育學(xué)說及時(shí)代的教育思潮等等，屬于理論方面。但只將以上所舉的實(shí)際與理論兩方面情形，原原本本，按照時(shí)代先后，敘述一個(gè)明白，還不足以完了研究教育史者的任務(wù)。研究教育史者的任務(wù)：第一，在于說明歷代教育制度及學(xué)說之變遷的原因；第二，在于比較各時(shí)代、各地方的教育之異同與升降；第三，則在于闡發(fā)教育與政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系及統(tǒng)治階級對于教育之如何利用；第四，尤在于以客觀的態(tài)度批評歷代教育之得失，并標(biāo)明其特異之點(diǎn)。能夠?qū)⒁陨纤崾镜姆N種方面，作一個(gè)有系統(tǒng)的敘述，以備今后研究教育者應(yīng)取何種途徑的一個(gè)南針，方可以成就一部教育史。
本書分期介紹了上自唐虞下迄民國我國各時(shí)期的教育概況、教育制度、教育家及其學(xué)說，共65章。
該書于1934年7月完成，經(jīng)王世杰、胡適、鄭振鐸、蔡元培等學(xué)者審定，曾作為《大學(xué)叢書》之一。在眾多的中國教育史著作中，被公認(rèn)為是民國以后影響最大、學(xué)術(shù)成就最高的一部。
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