考研網(wǎng) » 考試圖書 » 學科教學 » 美容美發(fā)與形象設計專業(yè)教師教學能力標準 培訓方案和培訓質(zhì)量評.. » 全部考試圖書分類

圖書簡介

　　專業(yè)教學法的案例主要是根據(jù)單個明確的教學目標，具體選用某個教學法。但教學又是整體性、全方位的，根據(jù)教學的綜合考慮，教材選用了“一案多法”、“一課多法”的教學案例。同樣的教學內(nèi)容采用不同的表述和編排方式，蘊涵著對教師采用不同教學方法的導向或限制。通過教學案例中各種教學方法的綜合編排與運用，為教師提供參考范例，體現(xiàn)各種教學方法的恰當、靈活運用。

目錄

第一部分　美容美發(fā)與形象設計專業(yè)教師教學能力標準
　一、美容美發(fā)與形象設計專業(yè)實踐能力標準
　　模塊一　服務
　　模塊二　護膚
　　模塊三　美體
　　模塊四　美發(fā)
　　模塊五　化妝
　　模塊六　人物形象設計
　二、中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設計專業(yè)教師教學能力標準
第二部分　美容美發(fā)與形象設計專業(yè)教師培訓方案
　一、培訓舊的
　二、培訓對象
　三、培訓舊標
　四、培訓內(nèi)容
　五、培訓體系框架
　六、考核
　七、培訓方法
第三部分　美容美發(fā)與形象設計專業(yè)教師培訓質(zhì)量評價指標體系
　一、說明
　二、美容美發(fā)與形象設計專業(yè)教師上崗(提高、骨干)培訓質(zhì)量評價表

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