基礎(chǔ)教育教學(xué)基本功·中學(xué)化學(xué)卷
- 所屬分類(lèi)：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
辜燕飛，關(guān)文信 著
- 出版社：
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787810397452
- 出版日期：2012-3-1
-
原價(jià)：
￥31.60元
現(xiàn)價(jià)：￥25.30元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
本套叢書(shū)在內(nèi)容撰寫(xiě)上，力求體現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：一是繼承與創(chuàng)新結(jié)合。既強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)基本功的不可替代性，又重視教學(xué)基本功的與時(shí)俱進(jìn)。二是陳述性知識(shí)、程序性知識(shí)、條件性知識(shí)和策略性知識(shí)結(jié)合。對(duì)每一項(xiàng)教學(xué)基本功既要說(shuō)明是什么，又要說(shuō)明如何做，也要說(shuō)明具體的應(yīng)用條件，還要說(shuō)明如何去訓(xùn)練。三是一般教學(xué)基本功與學(xué)科特殊教學(xué)基本功結(jié)合。教學(xué)基本功具有共通性，同時(shí)，反映到各具體學(xué)科又不可避免地帶有學(xué)科的印記，形成了每個(gè)學(xué)科所獨(dú)有的教學(xué)基本功。在編寫(xiě)時(shí)，各分冊(cè)較好地關(guān)注了這一點(diǎn)。這是本套叢書(shū)特點(diǎn)之三。
本套叢書(shū)在寫(xiě)作中，編寫(xiě)人員力求把有關(guān)的教學(xué)基本功的知識(shí)與技能，同具體的案例結(jié)合起來(lái)，使之易懂、易學(xué)、易記。因此，本套叢書(shū)具有廣泛的讀者對(duì)象，既適合中小學(xué)教師繼續(xù)教育，也適用于師范類(lèi)本專(zhuān)科學(xué)生。這是本套叢書(shū)特點(diǎn)之四。
目錄
上編：教學(xué)活動(dòng)基本功
一、備課
�。ㄒ唬┐_定教學(xué)目標(biāo)
�。ǘ┐_定教學(xué)起點(diǎn)
�。ㄈ┐_定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
�。ㄋ模┣‘�(dāng)選擇課程資源
�。ㄎ澹┛茖W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)程序
�。┳龊脤�(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備
�。ㄆ撸└鶕�(jù)學(xué)生的不同需求設(shè)計(jì)習(xí)題
（八）選擇教學(xué)方式與教學(xué)媒體
�。ň牛┛茖W(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)
（十）編寫(xiě)教案
二、授課
（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
�。ǘI(yíng)造民主開(kāi)放的課堂環(huán)境
（三）把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。ㄋ模┻\(yùn)用專(zhuān)業(yè)化教學(xué)語(yǔ)言
（五）引導(dǎo)學(xué)生掌握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)
�。┮龑�(dǎo)學(xué)生不斷優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)
�。ㄆ撸┗瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
�。ò耍┲笇�(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略
�。ň牛┯行釂�(wèn)
�。ㄊ└鶕�(jù)教學(xué)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)
�。ㄊ唬┻m度調(diào)整自我情緒
三、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)
（二）作業(yè)批改
四、輔導(dǎo)
（一）輔導(dǎo)的內(nèi)容和原則
�。ǘ┹o導(dǎo)方式的選用
（三）明確輔導(dǎo)要求
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
（一）教學(xué)評(píng)價(jià)目的和類(lèi)型
�。ǘ┛陀^、全面進(jìn)行化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
�。ㄈ┮罁�(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)教學(xué)工作
（四）研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
�。ㄎ澹┙處焸�(gè)人成長(zhǎng)記錄袋
下編：教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展基本功
一、教學(xué)反思
（一）說(shuō)課
�。ǘ┰u(píng)課
（三）教學(xué)監(jiān)控
�。ㄋ模┙虒W(xué)反思日記
二、理解他人和與他人交往
�。ㄒ唬├斫鈱W(xué)生和與學(xué)生交往
（二）教師間的合作與交往
�。ㄈ┙處熍c家長(zhǎng)的溝通交往
三、教學(xué)管理
�。ㄒ唬捌降日咧械氖紫钡墓芾砟芰�
�。ǘ┲贫ㄕn堂規(guī)則
（三）課堂偶發(fā)事件處理
�。ㄋ模┙虒W(xué)時(shí)間管理
（五）課堂人際關(guān)系管理
四、教育教學(xué)研究
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)研究
�。ǘ┙逃适伦珜�(xiě)
�。ㄈ⿲W(xué)生個(gè)案研究
五、現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握和運(yùn)用
�。ㄒ唬┒嗝襟w課件的制作和演示
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)和利用
（三）構(gòu)建交互學(xué)習(xí)虛擬環(huán)境
參考文獻(xiàn)
后記
