小學(xué)語(yǔ)文參與式教師培訓(xùn)教程（2012年4月印刷）
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
呂世虎 等編著
- 出版社：
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787810644631
- 出版日期：2012-4-1
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原價(jià)：
￥28.50元
現(xiàn)價(jià)：￥22.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)是作為全日制義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文新課程培訓(xùn)教材而撰寫(xiě)的。本教材撰寫(xiě)的宗旨是：體現(xiàn)語(yǔ)文新課程的理念、內(nèi)容；更新參與者的教育教學(xué)觀念，提高參與者的專業(yè)水平，；提供參與式小學(xué)語(yǔ)言語(yǔ)教學(xué)案例。全書(shū)按內(nèi)容劃分為八章。第一章的內(nèi)容，旨在使參與者通過(guò)對(duì)現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀的回顧與反思；認(rèn)識(shí)現(xiàn)行教學(xué)中存在的弊端；體驗(yàn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的必要性以及參與式教學(xué)的優(yōu)越性；了解《義務(wù)教育階段國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念與設(shè)計(jì)思路，為進(jìn)入新課程參與培訓(xùn)活動(dòng)作好觀念上和心理上的準(zhǔn)備。第二章設(shè)計(jì)了研討M標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)的內(nèi)容，旨在讓參與者體會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)的理念、結(jié)構(gòu)與陳述方式等方面的變化與創(chuàng)新。第三至七章是根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)設(shè)計(jì)的涉及識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)話習(xí)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等五個(gè)領(lǐng)域中的有關(guān)內(nèi)容。第八章是專門(mén)為教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的。旨在讓參與者了解《標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)評(píng)價(jià)新理念、新方法與新手段。
目錄
第一單元 語(yǔ)文新課程的基本理念
課節(jié)1 語(yǔ)文新課程理念的重要意義
課節(jié)2 全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)
第二單元 語(yǔ)文新課程的總目標(biāo)
課節(jié)3 語(yǔ)文新課程理念的重要意義
課節(jié)4 讓每個(gè)孩子都喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文
第三單元 語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域1——識(shí)字與寫(xiě)字
課節(jié)5 識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的理念
課節(jié)6 漢語(yǔ)拼音
課節(jié)7 識(shí)字
第三單元 語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域2——閱讀
課節(jié)8 閱讀教學(xué)的理念
課節(jié)9 默讀與理解
第五單元 語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域3——寫(xiě)話與寫(xiě)作
課節(jié)10 寫(xiě)作教學(xué)的理念
課節(jié)11 寫(xiě)話
第六單元 語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域4——口語(yǔ)交際
課節(jié)12 口語(yǔ)交際教學(xué)的理念
課節(jié)13 學(xué)習(xí)講述
第七單元 語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域5——綜合性學(xué)習(xí)
課節(jié)14 綜合性學(xué)習(xí)的理念
課節(jié)15 人與環(huán)境
課節(jié)16 人與社會(huì)
第八單元 語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)
課節(jié)17 語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的理念
課節(jié)18 語(yǔ)文課程中的形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)
課節(jié)19 成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)與語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)實(shí)踐
