數(shù)學(xué)試卷分析方法
- 所屬分類：
- 作者：
許世紅，胡中鋒 編著
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561772102
- 出版日期：2009-10-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥12.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)的讀者群為中小學(xué)教師。
試卷分析包括“試卷質(zhì)量分析”和“測(cè)驗(yàn)成績(jī)分析”兩大部分。進(jìn)行試卷分析所依據(jù)的測(cè)量理論不同，所得的結(jié)論也會(huì)有較大的差異。
目前應(yīng)用廣泛的測(cè)量理論主要有：(1)經(jīng)典真分?jǐn)?shù)理論，(2)概化理論，(3)試題反應(yīng)理論。每種理論都有其應(yīng)用范圍、各自的優(yōu)點(diǎn)與不足。考慮到中小學(xué)教師主要了解經(jīng)典真分?jǐn)?shù)理論，而且平時(shí)使用的試卷分析也主要基于經(jīng)典真分?jǐn)?shù)理論，本書(shū)主要介紹經(jīng)典真分?jǐn)?shù)理論及其應(yīng)用。概化理論和試題反應(yīng)理論則只做簡(jiǎn)要介紹，目的是希望一線教師對(duì)測(cè)量理論的發(fā)展有所了解。
目錄
本書(shū)共計(jì)五章。第一章是本書(shū)的理論基礎(chǔ)，包括三節(jié)，主要介紹經(jīng)典真分?jǐn)?shù)理論的基本內(nèi)容、優(yōu)點(diǎn)與局限，以及應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題；教育測(cè)驗(yàn)的基本常識(shí)；教育統(tǒng)計(jì)的基本常識(shí)。概化理論和試題反應(yīng)理論的介紹則放在附錄部分，供查閱。第二章介紹試卷分析中的命題質(zhì)量分析，結(jié)合具體案例詳細(xì)剖析了四個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)(信度、效度、難度、區(qū)分度)。第三、四章側(cè)重于介紹試卷分析中的測(cè)驗(yàn)成績(jī)分析，其中第三章主要介紹運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)方法(統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、集中量數(shù)、差異量數(shù)等)對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行組織、表達(dá)、整理與概括；第四章主要介紹運(yùn)用常見(jiàn)的基本推斷統(tǒng)計(jì)方法(相關(guān)分析、回歸分析、方差分析)對(duì)經(jīng)過(guò)整理與概括的測(cè)驗(yàn)成績(jī)做較為深入的分析，為后繼教與學(xué)的決策提供依據(jù)。第五章依據(jù)前四章介紹的基本測(cè)量理論、統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)技術(shù)，以案例分析的方式介紹中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)測(cè)驗(yàn)的試卷分析方法，重點(diǎn)放在根據(jù)教師自編測(cè)驗(yàn)卷或統(tǒng)考測(cè)驗(yàn)卷，運(yùn)用測(cè)驗(yàn)分析技術(shù)，協(xié)助教師掌握基本的數(shù)據(jù)收集、處理、分析方法，用于診斷教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便改進(jìn)以后的教學(xué)，并嘗試給出實(shí)用的試卷分析報(bào)告模板。
