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圖書簡介

　　本書分兩部分：第一部分為初中數(shù)學新課程教學概述；第二部分為初中數(shù)學新課程優(yōu)秀教學設(shè)計與案例，其內(nèi)容都是根據(jù)新課標的要求和具體的教學實際設(shè)計的，力圖反映新課程的教學理念和目前的教學現(xiàn)狀。

目錄

第一部分　初中數(shù)學新課程教學概述
　第一節(jié)　新課程的基本特征與要求
　第二節(jié)　新課程教學設(shè)計的新框架
　第三節(jié)　新課程的常規(guī)教學
第二部分　初中數(shù)學新課程優(yōu)秀教學設(shè)計與案例
　教學案例1　100萬有多大
　教學案例2　不等關(guān)系
　教學案例3　一定摸到紅球嗎
　教學案例4　哪種策略好
　教學案例5　統(tǒng)計圖
　教學案例6　探索規(guī)律（2）
　教學案例7　探索三角形相似的條件（1）
　教學案例8　速度的變化
　教學案例9　速度的變化
　教學案例10　變化的魚
　教學案例11　中心對稱圖形
　教學案例12　等腰三角形
　教學案例13　勾股定理（第一課時）
　教學案例14　利用三角形全等測距離
　教學案例15　三角形內(nèi)角和定理的證明
　教學案例16　軸對稱——等腰三角形的性質(zhì)
　教學案例17　探索三角形全等的條件
　教學案例18　探索三角形全等的條件（一）
　教學案例19　制成一個盡可能大的無蓋長方體　

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