德育的關(guān)懷:邁向教師的意義世界
- 所屬分類:
教師成長/..
- 作者:
韓玉 著
- 出版社:
中國社會科學(xué)出版社
- ISBN:9787516112892
- 出版日期:2012-9-1
-
原價:
¥28.00元
現(xiàn)價:¥22.40元
-
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圖書簡介
教師專業(yè)倫理是教師專業(yè)的道德之維,是教師專業(yè)性的具體體現(xiàn)。社會轉(zhuǎn)型期,加強教師專業(yè)倫理建設(shè)需要從職前培養(yǎng)環(huán)節(jié)抓起。構(gòu)建系統(tǒng)、科學(xué)、完善的教師職前專業(yè)倫理教育體系,是當(dāng)前及未來教師教育改革的迫切需要。
《德育的關(guān)懷:邁向教師的意義世界》在已有相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,選擇哲學(xué)詮釋學(xué)這一視域作為開啟問題的根本支點,緊貼我國當(dāng)前職前教師專業(yè)倫理教育的教情,對教師職前教育階段的道德體悟教育進行深入地研究。目的是通過“知”一“悟”一“行”積極地轉(zhuǎn)化、交互作用,促進“準(zhǔn)教師”在“意義”體認過程中逐漸敞開自己的意義視域!皽(zhǔn)教師”逐漸明晰自己所選擇的職業(yè)的浪漫、神圣、崇高,呈現(xiàn)積極的生命情態(tài),充滿信心和勇氣邁向教師的意義世界,漸入優(yōu)秀教師的境界。
目錄
韓玉,1973年生,遼寧營口人,沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授,博士,碩士生導(dǎo)師,遼寧省百千萬人才工程千層次人才人選者。研究方向:高校德育與職業(yè)技術(shù)教育。在《高等教育研究》、《職業(yè)技術(shù)教育》等期刊發(fā)表論文十余篇,主持承擔(dān)教育部人文社科研究青年基金課題和遼寧省教育科學(xué)研究規(guī)劃課題等六項。
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