考研網(wǎng) » 考試圖書 » 學(xué)校管理 » 卓越與效益——大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略研究 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

　　在多樣化的高等教育世界，千百所高校的辦學(xué)定位與特色、發(fā)展起點(diǎn)與辦學(xué)水平、服務(wù)對象與整體實(shí)力各異，構(gòu)成了五彩繽紛的美麗畫卷。在充滿競爭的高等教育市場，不同層次與類型高校的辦學(xué)理念不盡相同，但追求卓越與效益是共同的辦學(xué)方向。為了生存與發(fā)展，高等學(xué)校都在追求著不同層面的卓越目標(biāo)，努力提高辦學(xué)效益�？梢哉f，卓越與效益是推動(dòng)高等教育發(fā)展的動(dòng)力。
　　在資源有限的情況下，政府很難包辦高等教育。教育作為一種公共資源，必然存在著資源分配的公平性問題。教育資源分配是采取擇優(yōu)還是均衡的政策，政府不得不在效益和公平這對矛盾之間做出困難的權(quán)衡與抉擇。在鼓勵(lì)競爭的社會(huì)，絕對公平是不現(xiàn)實(shí)的。因此，“效率優(yōu)先、兼顧公平”成為非均衡資源配置方案的理論基礎(chǔ)。大學(xué)非均衡發(fā)展理論試圖依據(jù)“增長點(diǎn)”理論，基于非均衡發(fā)展能夠帶來高效益的理論假設(shè)，以高質(zhì)量和高效益為原則，主張通過確定一批具有明顯集聚效益和強(qiáng)輻射能力的大學(xué)和學(xué)科作為高等教育的“發(fā)展極”，對高等教育資源進(jìn)行重點(diǎn)配置，最終達(dá)到全面提升大學(xué)實(shí)力的目標(biāo)。這一“發(fā)展極”理所當(dāng)然地落在了一流大學(xué)身上，這些大學(xué)擁有稀缺的優(yōu)質(zhì)公共資源，并成為追求更多國家教育資源的有力競爭者。除了機(jī)構(gòu)層面，優(yōu)秀人才、尖端項(xiàng)目等也成了“極點(diǎn)”。如果從多個(gè)視點(diǎn)考察，人們可以發(fā)現(xiàn)，在世界高等教育發(fā)展史上，不同性質(zhì)、不同類型的重點(diǎn)扶持是屢見不鮮的。誰能被重點(diǎn)扶持政策眷顧，誰就占據(jù)競爭的有利地位。
目錄
總序
前言
第一章　中國大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的出臺(tái)背景
　第一節(jié)　高等教育的發(fā)展趨勢與若干概念分析
　第二節(jié)　大陸大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展策略的形成
　第三節(jié)　中國臺(tái)灣地區(qū)高等教育改革與卓越愿景的產(chǎn)生
　第四節(jié)　香港高等教育改革與多元發(fā)展格局的形成
第二章　中國大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措
　第一節(jié)　以學(xué)科建設(shè)為核心的“211工程”
　第二節(jié)　以建設(shè)一流大學(xué)為目標(biāo)的“985工程”
　第三節(jié)　以卓越計(jì)劃為核心的提升大學(xué)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)方案
　第四節(jié)　以資源重組為目標(biāo)的“研究型大學(xué)整合計(jì)劃”
　第五節(jié)　亞太地區(qū)卓越的高等教育中心和卓越學(xué)科領(lǐng)域計(jì)劃
第三章　長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
　第一節(jié)　“長江計(jì)劃”及其實(shí)施
　第二節(jié)　“長江計(jì)劃”的用人模式
　第三節(jié)　“長江計(jì)劃”的聘任制度
　第四節(jié)　“長江計(jì)劃”的激勵(lì)制度
第四章　韓國世界一流大學(xué)發(fā)展計(jì)劃：BK21工程
　第一節(jié)　BK21工程提出的背景
　第二節(jié)　BK21工程的建設(shè)目標(biāo)及主要計(jì)劃
　第三節(jié)　BK21工程的實(shí)施情況
　第四節(jié)　BK21工程的成效與啟示
第五章　日本21世紀(jì)COE計(jì)劃
　第一節(jié)　21世紀(jì)COE計(jì)劃的形成背景與政策制定過程
　第二節(jié)　21世紀(jì)COE計(jì)劃的內(nèi)容及立項(xiàng)狀況分析
　第三節(jié)　21世紀(jì)COE計(jì)劃實(shí)施狀況的評價(jià)
第六章　兩岸三地大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展計(jì)劃的比較分析
　第一節(jié)　大學(xué)的定位與多元化發(fā)展模型
　第二節(jié)　擇優(yōu)重點(diǎn)與均衡發(fā)展的平衡
　第三節(jié)　關(guān)于“卓越”和“一流”的思考
　第四節(jié)　大學(xué)整并與追求卓越
　第五節(jié)　體制轉(zhuǎn)換與制度創(chuàng)新
主要參考文獻(xiàn)
附錄一 兩岸三地大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展計(jì)劃的異同點(diǎn)比較
附錄二 中國臺(tái)灣地區(qū)卓越計(jì)劃相關(guān)資料
附錄三 浙江大學(xué)建設(shè)一流大學(xué)的資助措施
附錄四 中國大陸專家學(xué)者訪談提綱
附錄五 中國臺(tái)灣地區(qū)專家學(xué)者訪談提綱
附錄六 “長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”工作流程圖
附錄七 長江學(xué)者訪談?dòng)涗?

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購買
美國大學(xué)原來是這樣的		漓江出版社	￥30.00 ￥22.00	詳情
民國時(shí)期大學(xué)校園文化（1919——1937）（海外中國研究文庫..	（美）葉文..	中國人民大學(xué)出版..	￥62.00 ￥49.60	詳情
學(xué)校的挑戰(zhàn)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體	（日）佐藤..	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥22.80	詳情
校長的謀略與品質(zhì)--20名優(yōu)秀校長告訴你	陶繼新　著	福建教育出版社	￥35.00 ￥26.30	詳情
學(xué)校管理的50個(gè)細(xì)節(jié)（教育教學(xué)細(xì)節(jié)叢書）	翁文艷 著	福建教育出版社	￥39.00 ￥29.30	詳情
大學(xué)學(xué)科建設(shè)模式研究	翟亞軍　著	科學(xué)出版社	￥35.00 ￥25.80	詳情
中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告（2012-2013）	邱均平　等..	科學(xué)出版社	￥78.00 ￥64.00	詳情
大夏書系·學(xué)校管理的50個(gè)典型案例	程鳳春 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥25.00 ￥20.00	詳情
我的教育心	李鎮(zhèn)西　著	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥27.40	詳情
民辦幼兒園管理概論	陶金玲　著	天津教育出版社	￥39.80 ￥23.80	詳情
生命因享受教育而精彩--一所百年老校的文化超越（陶繼新對..	陶繼新，張..	福建教育出版社	￥39.00 ￥29.30	詳情
優(yōu)秀校長的管理智慧	時(shí)曉玲　主..	教育科學(xué)出版社	￥29.80 ￥23.60	詳情
大夏書系.每個(gè)孩子都愛學(xué)——美國KIPP學(xué)校的奇跡	（美）馬修..	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.60	詳情
大夏書系 學(xué)校文化建設(shè)的路徑 書生校長的教育行動(dòng)（書生校..	程紅兵　編..	華東師范大學(xué)出版..	￥35.00 ￥30.30	詳情
大夏書系 直面教育現(xiàn)場——書生校長的教育反思（書生校長..	程紅兵　著	華東師范大學(xué)出版..	￥35.00 ￥30.30	詳情
美國現(xiàn)代大學(xué)的崛起	（美）勞倫..	北京大學(xué)出版社	￥66.00 ￥49.90	詳情
文化立校：學(xué)校管理新價(jià)值締造	金孜紅　著	浙江大學(xué)出版社	￥45.00 ￥36.00	詳情
學(xué)校文化建設(shè)實(shí)用范本	王彥鋒　著	福建教育出版社	￥49.00 ￥36.80	詳情
大夏書系.走向德育專業(yè)化--學(xué)校德育100問(回答學(xué)校德育問..	檀傳寶　等..	華東師范大學(xué)出版..	￥36.00 ￥28.80	詳情
大夏書系·優(yōu)秀校長99個(gè)成功的管理細(xì)節(jié)	陳興杰　主..	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.80	詳情
大夏書系·名校解密——陶繼新對話名校長2	陶繼新 等..	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
校本課程發(fā)展、教師發(fā)展與伙伴協(xié)作	李子建　主..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥35.70	詳情
學(xué)校管理智慧：管的藝術(shù)	吳盈盈　編	山東文藝出版社	￥32.00 ￥27.20	詳情
現(xiàn)代學(xué)校課程與教學(xué)的有效管理	潘惠琴，常..	同濟(jì)大學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.60	詳情
蔡林森：學(xué)校管理變革		首都師范大學(xué)出版..	￥39.00 ￥31.20	詳情