高校和諧育人工作的思考與實(shí)踐
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
于光 著
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303101160
- 出版日期：2009-11-1
-
原價(jià)：
￥30.00元
現(xiàn)價(jià)：￥21.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
該書持以人為本的思想，著眼全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代背景，全面論述了“和諧育人”的理念，并提出了具體可行的現(xiàn)實(shí)舉措，并呼吁高等教育回歸本位，回歸人本、和諧、全面的育人工作，摒棄功利性、實(shí)用性、工具性的制器式教育，為高等教育工作者和研究者提供了全新的視角和方法。
高等學(xué)校作為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人的主陣地，在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技、人才支撐等方面具有更加突出的重要作用。提升高等教育質(zhì)艇，全面貫徹落實(shí)和諧育人理念，是歷史的召喚和時(shí)代的囑托，更是新時(shí)期我國應(yīng)對(duì)國際激烈黨爭(zhēng)，解決國內(nèi)建沒課題的迫切需要。
目錄
于光，男，1963年6月出生，工學(xué)博士，副研究員，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中國地質(zhì)大學(xué)（北京）黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室主任。2000年以來，在《前線》、《紫光閣》、《北京教育》等理論期刊發(fā)表“社會(huì)主義榮辱觀與構(gòu)建和諧社會(huì)”、“高校先進(jìn)性建設(shè)的四個(gè)著力點(diǎn)”、“以科學(xué)發(fā)展觀為指
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