考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 課堂教學(xué)/課堂管 » 中國(guó)英語(yǔ)教師自主發(fā)展叢書(shū)：英語(yǔ)課堂教學(xué)策略——如何有效選擇和.. » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

    (1)幫助英語(yǔ)教師了解自主發(fā)展的相關(guān)理論以及自主發(fā)展的途徑、方式與方法；
    (2)幫助英語(yǔ)教師了解和更新外語(yǔ)教與學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，建構(gòu)自己的學(xué)科教學(xué)知識(shí)，從而為自主發(fā)展奠定核心基礎(chǔ)；
    (3)幫助教師學(xué)會(huì)如何將學(xué)科教學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，特別是如何根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)；
    (4)通過(guò)分析教師課堂話(huà)語(yǔ)的作用、特點(diǎn)以及教師課堂話(huà)語(yǔ)的實(shí)際使用情況，分析課堂話(huà)語(yǔ)在促進(jìn)教學(xué)方面所起的作用，分析教師的內(nèi)心世界和教師發(fā)展的軌跡；
    (5)幫助教師分析自己的課堂行為，了解自己教學(xué)行為的得與失，促進(jìn)教師進(jìn)行反思。實(shí)踐與反思是教師自主發(fā)展的主要途徑；教師需要了解如何進(jìn)行實(shí)踐與反思；  
    (6)幫助教師了解英語(yǔ)測(cè)試與評(píng)價(jià)的基本理論和方法，將教學(xué)與評(píng)價(jià)有機(jī)、合理地結(jié)合起來(lái)；
    (7)幫助教師了解并掌握英語(yǔ)教學(xué)研究方法并開(kāi)展基于教學(xué)實(shí)踐的研究。 
    本套叢書(shū)的主要讀者對(duì)象是國(guó)內(nèi)廣大的中小學(xué)英語(yǔ)教師，也可以作為師范院校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)本科生職前準(zhǔn)備的讀本和師范院校高年級(jí)教材。本套叢書(shū)力求做到適合教師自主閱讀，注重實(shí)踐性和應(yīng)用性。本套叢書(shū)既區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)法叢書(shū)，也不同于理論專(zhuān)著。叢書(shū)除了適當(dāng)介紹相關(guān)理論以外，還盡可能多地采用敘述案例、分析點(diǎn)評(píng)、揭示啟示并提出建議等寫(xiě)作形式。

目錄

前言
第一章  導(dǎo)論
　第一節(jié)  問(wèn)題的提出
　第二節(jié)  英語(yǔ)教師的思考特點(diǎn)
　第三節(jié)  英語(yǔ)教學(xué)策略的思路框架
　第四節(jié)  英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的內(nèi)涵
　第五節(jié)  本書(shū)的章節(jié)安排
第二章  英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
　第一節(jié)  當(dāng)前語(yǔ)音教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)  解讀語(yǔ)音教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)  對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用語(yǔ)音教學(xué)的策略
  第三章  英語(yǔ)詞匯教學(xué)
　第一節(jié)　當(dāng)前詞匯教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)　解讀詞匯教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)　對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用詞匯教學(xué)的策略
第四章  英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
　第一節(jié)  當(dāng)前語(yǔ)法教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)  解讀語(yǔ)法教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)  對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用語(yǔ)法教學(xué)的策略
第五章  英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
　第一節(jié)  當(dāng)前聽(tīng)力教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)  解讀聽(tīng)力教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)  對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用聽(tīng)力教學(xué)的策略
第六章  英語(yǔ)閱讀教學(xué)
　第一節(jié)  當(dāng)前閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)  解讀閱讀教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)  對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用閱讀教學(xué)的策略
第七章  英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
　第一節(jié)  當(dāng)前口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)  解讀口語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)  對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用口語(yǔ)教學(xué)的策略
第八章  英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
　第一節(jié)  當(dāng)前寫(xiě)作教學(xué)存在的問(wèn)題
　第二節(jié)  解讀寫(xiě)作教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié)  對(duì)比框架使用的案例
　第四節(jié)  運(yùn)用寫(xiě)作教學(xué)的策略
　……

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