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圖書簡介

　　本書是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度單位資助教育部規(guī)劃課題——基于“雙閉環(huán)控制原理的中等職業(yè)學(xué)校校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障體系研究”（課題批準(zhǔn)號：FFB090597，主持人：鮑風(fēng)雨）的成果之一。書重點介紹了“雙閉環(huán)控制”教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的組成結(jié)構(gòu)與運行模式。它將人才培養(yǎng)全過程分為設(shè)定、控制、執(zhí)行、對象和反饋等環(huán)節(jié)，在組織和開展教學(xué)活動的過程中重視對教育教學(xué)質(zhì)量信息的反饋，以不斷反思和改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。書屬于理論應(yīng)用性研究，可作為職業(yè)教育研修和培訓(xùn)班教材，也可作為廣大職業(yè)教育理論研究者和管理人員的參考書。同時，本書還能為其他類型教育提高教育教學(xué)質(zhì)量的探索提供思路。

目錄

序一
序二
前言
上篇 基礎(chǔ)理論篇
　第一章 緒論       
　　第一節(jié) 研究背景與擬解決問題       
　　第二節(jié) 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀       
　　第三節(jié) 基于"雙閉環(huán)控制"原理的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系總論       
　　第四節(jié) 本研究的主要內(nèi)容與創(chuàng)新之處       
　第二章 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量理論基礎(chǔ)       
　　第一節(jié) 質(zhì)量及其相關(guān)概念       
　　第二節(jié) 職業(yè)教育的基本理論       
　　第三節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量       
　第三章 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系       
　　第一節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的內(nèi)涵       
　　第二節(jié) 構(gòu)建職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的要求和重點內(nèi)容       
　第四章 自動控制理論基礎(chǔ)知識及應(yīng)用       
　　第一節(jié) 自動控制理論概述       
　　第二節(jié) 閉環(huán)控制系統(tǒng)       
　　第三節(jié) 雙閉環(huán)控制系統(tǒng)       
　第五章 基于"雙閉環(huán)控制"原理的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與運行       
　　第一節(jié) "雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建       
　　第二節(jié) "雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的運行       
　　第三節(jié) 基于"雙閉環(huán)控制"原理的教育教學(xué) 質(zhì)量保障體系支持系統(tǒng)建設(shè)       
中篇 實 踐 篇
　第六章 基于"雙閉環(huán)控制"原理的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系專題研究       
　　第一節(jié) 職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式創(chuàng)新-- 以沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職教集團(tuán)為例       
　　第二節(jié) 職業(yè)院校德育工作模式創(chuàng)新       
　　第三節(jié) 職業(yè)院校師資隊伍建設(shè)模式創(chuàng)新       
　　第四節(jié) 職業(yè)教育"頂崗實習(xí)"實現(xiàn)形式探索       
　　第五節(jié) 職業(yè)院校校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)模式創(chuàng)新       
　　第六節(jié) 職業(yè)教育實訓(xùn)環(huán)節(jié)分層次教學(xué)與評價模式探索       
　第七章 基于"雙閉環(huán)控制"原理的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系實踐專業(yè)案例       
　　第一節(jié) "雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系在沈陽鐵路機(jī)械學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實施       
　　第二節(jié) "雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系在沈陽鐵路機(jī)械學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實施       
　　第三節(jié) "雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系在錦州市機(jī)電工程學(xué)校的實施       
　　第四節(jié) "雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系在阜新市第二中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實施       
下篇 實 務(wù) 篇
　第八章 設(shè)定環(huán)節(jié)制度和流程       
　　第一節(jié) 設(shè)定環(huán)節(jié)制度       
　　第二節(jié) 設(shè)定環(huán)節(jié)工作流程       
　第九章 控制環(huán)節(jié)制度和流程       
　　第一節(jié) 控制環(huán)節(jié)制度       
　　第二節(jié) 控制環(huán)節(jié)工作流程       
　第十章 執(zhí)行環(huán)節(jié)制度和流程       
　　第一節(jié) 執(zhí)行環(huán)節(jié)制度       
　　第二節(jié) 執(zhí)行環(huán)節(jié)工作流程       
　第十一章 對象環(huán)節(jié)制度和流程       
　　第一節(jié) 對象環(huán)節(jié)制度       
　　第二節(jié) 對象環(huán)節(jié)工作流程       
　第十二章 反饋環(huán)節(jié)制度和流程       
　　第一節(jié) 反饋環(huán)節(jié)制度       
　　第二節(jié) 反饋環(huán)節(jié)工作流程       
附錄A 沈陽鐵路機(jī)械學(xué)校"雙閉環(huán)控制"教育教學(xué)質(zhì)量保障體系管理 信息系統(tǒng)建設(shè)和使用說明       
參考文獻(xiàn)       
后記       

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