小貼士：
- 所售圖書均為第三方提供
理想與現(xiàn)實初中科學課程實施研究
- 所屬分類：
課堂教學/..
- 作者：
郝琦蕾 著
- 出版社：
甘肅教育出版社
- ISBN：9787542326812
- 出版日期：2012-6-1
-
原價：
￥43.00元
現(xiàn)價：￥37.80元
圖書簡介
綜合科學課程的實施是基礎教育課程改革發(fā)展的“瓶頸”，以此為題進行深入探討，具有重要的現(xiàn)實意義。郝琦蕾編著的《理想與現(xiàn)實》是在對發(fā)達地區(qū)綜合科學課程實施現(xiàn)狀調研的基礎上，所做的較為深入的研究。在學校層面上，研究結論對促進綜合科學課程的有效實施，具有一定的實踐指導意義；在更高層面上，其結論對較晚進入綜合科學課程實驗的中西部地區(qū)，有一定的借鑒與啟示作用。
目錄
前言
第一章 導論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究緣起
第三節(jié) 研究目的與意義
第二章 文獻綜述與研究思路
第一節(jié) 關于課程變革與課程實施內涵的研究
第二節(jié) 關于課程實取向的研究
第三節(jié) 關于課程實施的影響因素研究
第四節(jié) 綜合課程實施方面的相關研究
第五節(jié) 研究的基本思路
第三章 研究方法與研究實施過程
第一節(jié) 研究方法
第二節(jié) 研究實施的過程
第三節(jié) 研究的信度與效度
第四章 綜合課程的理論探討
第一節(jié) 綜合課程與課程整合
第二節(jié) 綜合課程的理論基礎
第三節(jié) 分科課程與綜合課程
第五章 理想的科學課程設計
第一節(jié) 綜合科學課程與科學課程
第二節(jié) A市科學(6—7年級)課程
第三節(jié) B市科學(7—9年級)課程
第四節(jié) 綜合科學課教師應具有的主要觀念與教學行為表現(xiàn)
第六章 A市科學課程實施現(xiàn)狀研究及結論
第一節(jié) A市科學課教師觀念現(xiàn)狀研究及結論
第二節(jié) A市科學課教師課程決策現(xiàn)狀研究及結論
第三節(jié) A市科學課程實施中存在的問題、影響因素及有益經驗
第七章 B市科學課程實施現(xiàn)狀研究及結論
第一節(jié) B市科學課教師觀念現(xiàn)狀研究及結論
第二節(jié) B市科學課教師課程決策現(xiàn)狀研究及結論
第三節(jié) B市科學課程實施中存在的問題、影響因素及有益經驗
第八章 思考與建議
第一節(jié) 對A市和B市兩種科學課程模式的思考
第二節(jié) 對綜合科學課程實施的思考
第三節(jié) 促進綜合科學課程實施的建議
參考文獻
附錄一 科學課教師調查問卷
附錄二 科學課教師訪談提綱
后記
綜合科學課程的實施是基礎教育課程改革發(fā)展的“瓶頸”，以此為題進行深入探討，具有重要的現(xiàn)實意義。郝琦蕾編著的《理想與現(xiàn)實》是在對發(fā)達地區(qū)綜合科學課程實施現(xiàn)狀調研的基礎上，所做的較為深入的研究。在學校層面上，研究結論對促進綜合科學課程的有效實施，具有一定的實踐指導意義；在更高層面上，其結論對較晚進入綜合科學課程實驗的中西部地區(qū)，有一定的借鑒與啟示作用。
前言 第一章 導論 第一節(jié) 研究背景 第二節(jié) 研究緣起 第三節(jié) 研究目的與意義 第二章 文獻綜述與研究思路 第一節(jié) 關于課程變革與課程實施內涵的研究 第二節(jié) 關于課程實取向的研究 第三節(jié) 關于課程實施的影響因素研究 第四節(jié) 綜合課程實施方面的相關研究 第五節(jié) 研究的基本思路 第三章 研究方法與研究實施過程 第一節(jié) 研究方法 第二節(jié) 研究實施的過程 第三節(jié) 研究的信度與效度 第四章 綜合課程的理論探討 第一節(jié) 綜合課程與課程整合 第二節(jié) 綜合課程的理論基礎 第三節(jié) 分科課程與綜合課程 第五章 理想的科學課程設計 第一節(jié) 綜合科學課程與科學課程 第二節(jié) A市科學(6—7年級)課程 第三節(jié) B市科學(7—9年級)課程 第四節(jié) 綜合科學課教師應具有的主要觀念與教學行為表現(xiàn) 第六章 A市科學課程實施現(xiàn)狀研究及結論 第一節(jié) A市科學課教師觀念現(xiàn)狀研究及結論 第二節(jié) A市科學課教師課程決策現(xiàn)狀研究及結論 第三節(jié) A市科學課程實施中存在的問題、影響因素及有益經驗 第七章 B市科學課程實施現(xiàn)狀研究及結論 第一節(jié) B市科學課教師觀念現(xiàn)狀研究及結論 第二節(jié) B市科學課教師課程決策現(xiàn)狀研究及結論 第三節(jié) B市科學課程實施中存在的問題、影響因素及有益經驗 第八章 思考與建議 第一節(jié) 對A市和B市兩種科學課程模式的思考 第二節(jié) 對綜合科學課程實施的思考 第三節(jié) 促進綜合科學課程實施的建議 參考文獻 附錄一 科學課教師調查問卷 附錄二 科學課教師訪談提綱 后記
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價格 | 購買 |
| 改善學生課堂表現(xiàn)的50個方法 | 安奈特R.. | 中國青年出版社 | ￥23.80￥13.30 |
詳情 |
| 兒童紀律教育——建構性指導與規(guī)訓（萬千教育） | （美）費爾.. | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥42.00￥33.30 |
詳情 |
| 聽王榮生教授評課 | 王榮生 著 | 華東師范大學出版.. | ￥39.00￥30.20 |
詳情 |
| 教師的挑戰(zhàn)：寧靜的課堂革命（建立以傾聽和對話為基礎的學.. | (日)佐藤學.. | 華東師范大學出版.. | ￥24.00￥19.20 |
詳情 |
| 教學模式（第七版）（萬千教育） | （美）喬伊.. | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥36.00￥30.20 |
詳情 |
| 課堂觀察：走向專業(yè)的聽評課(課程實施與學校革新叢書) | 沈毅，崔允.. | 華東師范大學出版.. | ￥28.00￥22.20 |
詳情 |
| 大夏書系·詩意語文課譜——王崧舟十年經典課堂實錄與品悟 | 王崧舟 ，.. | 華東師范大學出版.. | ￥36.00￥27.60 |
詳情 |
| 教學工作漫談 | 魏書生 著 | 文化藝術出版社 | ￥29.80￥18.90 |
詳情 |
| 我們班的閱讀日志 | 薛瑞萍 著 | 北京師范大學出版.. | ￥30.00￥25.50 |
詳情 |
| 薛瑞萍教育教學問答/點燈人叢書 | 薛瑞萍 著 | 長春出版社 | ￥28.00￥21.00 |
詳情 |
| 高效課堂 九大 教學范式 白皮 | 李炳亭 著 | 山東文藝出版社 | ￥32.00￥24.00 |
詳情 |
| 教學設計原理（第五版） | （美）加涅.. | 華東師范大學出版.. | ￥44.00￥34.90 |
詳情 |
| 大夏書系·我這樣教數(shù)學——華應龍課堂實錄 | 華東師范大學出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 | |
| 有效備課·上課·聽課·評課（有效教學叢書） | 余文森 等.. | 福建教育出版社 | ￥28.00￥22.50 |
詳情 |
| 生命中最好的語文課—干國祥語文課堂教學實錄 | 干國祥 著 | 文化藝術出版社 | ￥32.80￥23.50 |
詳情 |
| 高效課堂導學案設計 | 張海晨，李.. | 山東文藝出版社 | ￥32.00￥23.40 |
詳情 |
| 高效課堂22條 | 李炳亭 著 | 山東文藝出版社 | ￥32.00￥27.60 |
詳情 |
| 教室，在書信中飛翔——常麗華&小螞蟻班 中澳兩地書 | 常麗華 著 | 教育科學出版社 | ￥24.80￥18.60 |
詳情 |
| 聽余映潮老師講課 | 余映潮 著 | 華東師范大學出版.. | ￥29.80￥23.80 |
詳情 |
| 大夏書系·聽王崧舟老師評課 | 華東師范大學出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 | |
| 大夏書系·顛狂與謹守——課堂實錄Ⅱ（新生代語文教師郭初.. | 郭初陽 著 | 華東師范大學出版.. | ￥36.00￥27.60 |
詳情 |
| 零距離美國課堂（萬千教育） | 王文 著 | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥28.00￥22.20 |
詳情 |
| 語言與兒童—美國中小學外語課堂教學指南——外語教學界“.. | (美)柯頓，.. | 外語教學與研究出.. | ￥75.00￥60.00 |
詳情 |
| 如何評課 | 顧志躍 等.. | 華東師范大學出版.. | ￥36.00￥28.80 |
詳情 |
| 新小學科學教育 | （美）沃澤.. | 北京師范大學出版.. | ￥32.00￥24.00 |
詳情 |
