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借助學(xué)習(xí)任務(wù)進行職業(yè)教育 學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)手冊
- 所屬分類:
課堂教學(xué)/..
- 作者:
德國聯(lián)邦職業(yè)教育研究所 編,劉邦祥 譯
- 出版社:
機械工業(yè)出版社
- ISBN:9787111298618
- 出版日期:2010-4-1
-
原價:
¥33.00元
現(xiàn)價:¥25.60元
圖書簡介
設(shè)計有效的學(xué)習(xí)任務(wù)是組織行動導(dǎo)向?qū)W習(xí)的關(guān)鍵,也是制約我國深化職業(yè)教育教學(xué)改革的瓶頸。作為聯(lián)邦職業(yè)教育研究所推薦給德國職教師資的實用性教學(xué)指南,本手冊圖文并茂,以作者的經(jīng)驗為依據(jù),詳細介紹了開發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)的過程,分析了落實學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的教學(xué)理念。這樣的實際行動方案正是所有職教實踐者所亟需借鑒的。
本書可為各類職業(yè)院校教師、企業(yè)培訓(xùn)師與人力資源開發(fā)者以及職業(yè)教育研究者學(xué)習(xí)使用,是一本非常實用的教學(xué)參考書。
目錄
序
譯者序
前言
您怎么處理學(xué)習(xí)任務(wù)呢?
工程說明
施工手冊
。1)選擇工作任務(wù)
(2)組建工作團隊
。3)組織材料
。4)收集子任務(wù)
。5)組合子任務(wù)
。6)確定順序
(7)構(gòu)建完整學(xué)習(xí)任務(wù)
。8)轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)
(9)識別難度水平
。10)開發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)1
。11)整合學(xué)習(xí)任務(wù)系列
。12)工作訂單歸類
(13)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點
。14)檢查時間段劃分
。15)指導(dǎo)手冊的結(jié)構(gòu)化處理
。16)設(shè)計手冊頁版面
。17)以示例為導(dǎo)向
。18)表述學(xué)習(xí)步驟
。19)優(yōu)化理論—實踐關(guān)系
。20)整合特定方法
合理性論證
關(guān)鍵概念注解
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