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圖書簡介

99個班主任精英用愛心和大智慧教育學生的生動感人的故事。教育學和教育實踐中的難題在他們手里一一得到化解。你在這本書里可以看到：為學生保留自由發(fā)展的空間；心理“補鈣” 使孩子獲得獨立；寬容對待學生“可愛的缺點”；保護好那些脆弱的東西；將破碎的粘合成整體；輕拂性意識的覺醒；尊重學生的主體性；理解學生的體驗；架起走近家長的橋梁；對突如其來的情景進行意想不到的塑造，等等。班主任精英自覺運用先進的教育理念、理論、方法、手段進行教育，所以本書不僅具有實踐性和前沿性強的特點，還具有深厚的人文底蘊和色彩。 99個故事，99種人生啟迪。這是一本值得每一位教師和家長用虔心去閱讀的書。
本書內(nèi)容完全是中國化的，完全符合中國國情和中國孩子的成長規(guī)律。本書堪稱中國版的《帕夫雷什中學》。
目錄
張民選 序
愛的張力使教育成為可能
鄭穎 讓愛開啟封閉的心靈
余玲玲 愛，讓他轉(zhuǎn)變
邵彩萍 如果生活不夠慷慨
蔡丹 因為愛所以愛
趙新華 愛心澆灌幼苗直
陸愛燕 關注學生哭泣的背后
桑靜 我釀造的一杯“玉液瓊漿”
陳燕 愛的回報
雷桂珍 愛，讓他輕啟心扉
心理“補鈣”使孩子獲得獨立
韓文清 接納——集體教育之本
金哲文 心海揚帆
吳云峰 呼喚
陳強 扣開心扉，走出樊籠
柴卿卿 心有千千結(jié)
唐衛(wèi)明 一名隨班就讀學生的回歸
陶燁昕 有時無聲勝有聲
蔣雯瓊 為孩子打開心結(jié)
李永紅 優(yōu)秀生也需心理“補鈣”
輕拂“性意識”的覺醒
沈俊佳 青橄欖的味道
黃方芳 誰動了她的衛(wèi)生巾?
王卓 輕輕拂過心靈中敏感角落
白紅 擁抱之后
為孩子保留網(wǎng)絡空間
楊珍禮 愛到春風化雨時
戴智 QQ群——班主任德育的新天地
陳玉娥 堵不如疏
馮旗 走出網(wǎng)絡游戲
馬慧華 網(wǎng)絡“家訪”的魅力
王君華 點亮一盞心燈
邢桂娥 我們是朋友
危機干預：撐起生命的鮮活
黃玉群 支持，撐起生命的鮮活
楊永康 學生家長罹患絕癥之后
王芳 門牙掉了……
王佳軼 讓寬容和尊重啟示幸福
架起走近家長的橋梁
李莉 爸爸媽媽和我一起上思想品德課
許燕 孩子，請不要將我拒之門外
計麗 “犟牛”笑了
蔣娟華 其實你不懂我的心
劉勤 無“事”笑登“三寶殿”
機智的方法指向孩子的實踐
王玨 四份小家務表
陸敏 調(diào)座位引發(fā)的四個主題班會
趙曉華 護身符
張海萍 一張“神奇”紙條
林麗萍 旁敲側(cè)擊，應和成趣
沈萍 備戰(zhàn)風波
郭裕婷 退一步，師生天空更開闊
孫或 徹夜不歸之后
蔣文青 他當上了副班主任
朱曉琴 美麗的“圈套”
陳欣 愛的撫慰
周云芳 “秘密通道”
對意想不到的情景進行出乎意料的塑造
宋雷 寫畢業(yè)贈言的故事
……
理解孩子的體驗
尊重孩子的主體性
寬容對待孩子“可愛的缺點”
教學機智：促進孩子的學習和個性成長
保護好那些脆弱的東西
將破碎的粘合成整體
后記

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