班主任專業(yè)化指南
- 所屬分類:
班主任用書
- 作者:
人民教育編輯部 主編
- 出版社:
高等教育出版社
- ISBN:9787040299434
- 出版日期:2010-4-1
-
原價(jià):
¥29.80元
現(xiàn)價(jià):¥19.40元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
本書從班主任專業(yè)成長(zhǎng)的視角,對(duì)“班主任專業(yè)化”進(jìn)行深度解讀和全面剖析,體現(xiàn)了理論性與實(shí)踐性的完美融合。全書共分四個(gè)篇章,具體內(nèi)容包括“師德與班主任專業(yè)發(fā)展”、“在實(shí)踐中涵養(yǎng)教育的智慧與藝術(shù)”、“在不斷反思中叩問(wèn)教育本質(zhì)”、“慢品教育生活中的愛(ài)與美”等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
目錄
班主任工作當(dāng)之無(wú)愧是學(xué)校教育的主業(yè),班主任教師是學(xué)生精神成長(zhǎng)的重要引領(lǐng)者。在此背景下應(yīng)運(yùn)而生的“班主任專業(yè)化”,既是教師教育理論的創(chuàng)新,也是一線教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)訴求。
面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)教育需求的新變化,面對(duì)社會(huì)對(duì)教育改革和人才培養(yǎng)的新期望,班主任怎樣實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展?該具備哪些教育理念、能力及方法技巧?
本書正是從班主任專業(yè)成長(zhǎng)的視角,對(duì)“班主任專業(yè)化”進(jìn)行深度解讀和全面剖析,體現(xiàn)了理論性與實(shí)踐性的完美融合。一方面以轉(zhuǎn)變教育觀念為宗旨,對(duì)近年來(lái)“班主任專業(yè)化”理念的產(chǎn)生、發(fā)展及科學(xué)內(nèi)涵、理論架構(gòu)、制度支持等進(jìn)行系統(tǒng)闡述;另一方面突出實(shí)用性與可操作性,通過(guò)真實(shí)、生動(dòng)、發(fā)人深思的教育案例,切中肯綮的專業(yè)分析,提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)。
對(duì)于熱愛(ài)班主任工作、愿在班級(jí)管理崗位上有作為的中小學(xué)教師,本書將提供有價(jià)值的理念和切實(shí)有效的方法借鑒。更多關(guān)心班主任工作、關(guān)注班主任專業(yè)化的專家學(xué)者、教研人員和教育管理者,也會(huì)從中得到更多的新信息、新思考、新啟示。
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