物理:選修3-2/人民教育(2010年5月印刷)高中同步測控全優(yōu)設(shè)計/附試卷
- 所屬分類:
高中物理輔..
- 作者:
任志鴻 主編
- 出版社:
知識出版社
- ISBN:9787501552160
- 出版日期:2010-5-1
-
原價:
¥16.00元
現(xiàn)價:¥10.40元
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圖書簡介
優(yōu)化你的學(xué)習(xí),設(shè)計你的未來
中國教育報“好書教師評”最有價值教輔圖書,通過ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證的教輔品牌,CCTV助學(xué)讀物上榜品牌,希望之星指定教輔,“志鴻學(xué)習(xí)研究機構(gòu)”專業(yè)研究、傾心打造。
1.教材梳理學(xué)案化:系統(tǒng)梳理本節(jié)知識點,并將知識要點以“學(xué)案”形式呈現(xiàn),內(nèi)容豐富、梳理詳盡、設(shè)問科學(xué),課堂學(xué)習(xí)互動化:在構(gòu)建明晰完備的知識體系的同時,引領(lǐng)科學(xué)主動的學(xué)習(xí)模式。
2.通過教師與學(xué)生的雙向互動,對教材中的重點、難點問題一一剖析,使講解、例析、訓(xùn)練有機地結(jié)合起來,理念先進(jìn)、立意獨到,呈現(xiàn)完整先進(jìn)的教學(xué)方案。
3.習(xí)題設(shè)置功能化:20分鐘隨堂練+45分鐘單元活頁卷,通過人性化的裝幀設(shè)計、匠心獨具的題目編排、精彩透徹的解析講評,營造輕松明快的訓(xùn)練場。
4.內(nèi)容編造前瞻化:叢書編寫秉承“志鴻優(yōu)化,永遠(yuǎn)提供更新的”的原則,密切關(guān)注并及時收錄最新的課改成果和高考命題信息,恰當(dāng)?shù)卦诋a(chǎn)品中進(jìn)行傳遞和滲透。及時敏銳的課改信息,真實鮮活的背景材料,使教考動態(tài)一覽無余。
目錄
若能掬起月光一束,我愿選擇最皎潔的;若能采下鮮花朵朵,我愿選擇最艷麗的……也許,我的選擇不是最好的,但我堅信,我的選擇是我最適合的。
人生路漫漫,既然選擇了目標(biāo),那就毅然前行吧!讓我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫一曲曲優(yōu)美的人生樂章,成就自己的美麗人生吧。因為,是駿馬就要縱橫馳騁于遼闊的草原,是雄鷹就要展翅翱翔于廣漠蒼穹。
工欲善其事,必先利其器。在你拼搏的成功路上,誰會是你戰(zhàn)無不勝的一把亮劍——《全優(yōu)設(shè)計》。她將為你開啟一扇面向未來的窗,為你鋪就一條通往成功的路,為你打造一片自由馳騁的天地,幫你在學(xué)習(xí)的過程中找到成長感覺、成功的喜悅、成才的幸福!
《高中同步測控全優(yōu)設(shè)計》以理念統(tǒng)帥板塊,以板塊整合欄目,以欄目組織內(nèi)容。從板塊到欄目,從形式到內(nèi)容,都緊緊扣準(zhǔn)新教育、新人文、新課程的脈搏,做到了“繼承、創(chuàng)新、適應(yīng)、引導(dǎo)”四位一體。
以舊啟新。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 《全優(yōu)設(shè)計》注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過對既有知識的回顧,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)梳理主干知識,自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),以舊啟新,實現(xiàn)新舊知識間通暢的鏈接。
講例對照。實現(xiàn)師生互動 《全優(yōu)設(shè)計》整體設(shè)計上雙欄互動,知識講解著眼要點,重點難點講深講透,典型例題一一對應(yīng),精解精析,學(xué)思互動。突出體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的新課改理念。
情景導(dǎo)學(xué),注重實踐探究 《全優(yōu)設(shè)計》從學(xué)生的心理特點出發(fā),運用新課改理念,在強化基本理論學(xué)習(xí)的同時,又不死扣教材,而是注意將教材知識同生產(chǎn)生活聯(lián)系,通過研究性學(xué)習(xí)題目及實踐型情景的設(shè)計,把教材變成誘思導(dǎo)學(xué)的工具。
訓(xùn)練科學(xué),促進(jìn)主動成長 《全優(yōu)設(shè)計》的題目設(shè)計立足“精”,訓(xùn)練方式抓住“活”,背景材料突出“新”,學(xué)習(xí)效果強調(diào)“實”。涵蓋全面,知能并重。層級科學(xué),難易適中。準(zhǔn)確把握高考命題方向,精選典型高考及模擬試題,仿真演練,超前體驗,促進(jìn)綜合能力提升。
書卷分離,追求方便實用 《全優(yōu)設(shè)計》對重、難點習(xí)題精析詳解,注重規(guī)律方法的點撥總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,舉一反三。書卷分離,答案單獨成冊,方便師生教、學(xué)使用。
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