課堂教學(xué)行為研究及案例（化學(xué)）
- 所屬分類：
- 作者：
夏志芳 主編
- 出版社：
江西教育出版社
- ISBN：9787539251400
- 出版日期：2009-5-1
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原價(jià)：
￥36.00元
現(xiàn)價(jià)：￥28.50元
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圖書簡介
本書有如下特色：
1.學(xué)科性。本書不求寬泛討論各科教師共有的一般性、普遍性的教學(xué)行為，而是在兼顧共性的基礎(chǔ)上，立足學(xué)科特點(diǎn)，從化學(xué)學(xué)科內(nèi)部的教育教學(xué)規(guī)律出發(fā)，重點(diǎn)討論具有化學(xué)學(xué)科特質(zhì)的教學(xué)行為，所選的案例基本上都源于化學(xué)教學(xué)實(shí)際。
2.實(shí)用性。本書十分注重理論和實(shí)際相結(jié)合，力求避免空洞的理論說教和膚淺的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在每一部分的討論中，理論分析與實(shí)踐案例交相輝映，有的是在理論闡釋的基礎(chǔ)上引用多個(gè)實(shí)例予以說明，有的是就具體實(shí)例結(jié)合有關(guān)理論知識加以分析。使教師在理論上有所提升，實(shí)踐上也有所啟發(fā)，操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。
3.切時(shí)性。本書的大部分主題雖都較為熟悉，但我們在編寫中力求避免老調(diào)重彈，充分考慮當(dāng)前新形勢需要，密切聯(lián)系當(dāng)今教育的新發(fā)展，從新的視角展開討論，觀點(diǎn)、思路盡量做到新穎、獨(dú)特，在各章討論中注意適時(shí)引入新的成果，力爭推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)。
目錄
王祖浩，華東師范大學(xué)化學(xué)系教授，課程與教學(xué)研究所兼職研究員，博士生導(dǎo)師。教育部化學(xué)國家課程標(biāo)準(zhǔn)研制組第一負(fù)責(zé)人，全國教師教育課程資源專家委員會(huì)委員，全國化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，義務(wù)教育和高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書主編。近年來主持教育部中學(xué)化學(xué)國家課程
