高考議論文和議論性散文全程訓(xùn)練
- 所屬分類：
- 作者：
林秋人 編著
- 出版社：
福建教育出版社
- ISBN：9787533448219
- 出版日期：2007-9-1
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原價：
￥26.00元
現(xiàn)價：￥19.50元
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圖書簡介
寫作是語文綜合能力的體現(xiàn)，所以，作文始終在高考語文試卷中占有較高的比例。近年來，這一比例在不少地方的高考試卷中又有所加大，有的甚至占到幾近一半的分數(shù)，如福建省2007年的高考語文試卷中作文題就占70分。
作文難教、難學是語文教學長期存在的問題。特級教師林秋人經(jīng)過多年實踐，摸索出了一套行之有效的方法。運用這套方法，林老師所輔導(dǎo)的許多學生的作文成績在高考中都上了一個大臺階。這些方法由一系列的“套路”組成，也就是先分步、分項訓(xùn)練，把幾個環(huán)節(jié)的要領(lǐng)掌握牢固后，把各分項的技能練純熟后，再進行適當?shù)木C合訓(xùn)練，寫起作文來便會有感覺，甚至得心應(yīng)手。這套方法對作文水平特別高的同學不一定很管用，但對于作文水平一般或較差的同學就特別好用。
寫好作文需要靈感，但要寫好作文更需要積累和訓(xùn)練，林秋人老師的這套訓(xùn)練方法特點在于可操作性特別強。如何寫好作文的道理大家都知道了不少，而把道理化為可操作性的方法、步驟的卻很少見，本書在這方面可以為同學們提供相當大的幫助。
目錄
林秋人，中學語文特級老師。在福州十一中任教三十多年。高考作文輔導(dǎo)卓有成效。編寫了一批高質(zhì)量的教學輔導(dǎo)讀物。有多篇教學論文以及散文、報告文學、短篇小說在正式刊物發(fā)表，有的獲全國、省、市獎勵。
