全程高考 語文(一輪復(fù)習(xí)) 訓(xùn)練分冊（上�？忌m用）
- 所屬分類：
高考語文復(fù)..
- 作者：
姚為洲 主編
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561794609
- 出版日期：2012-5-1
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原價：
￥29.80元
現(xiàn)價：￥22.40元
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圖書簡介
本書“一輪復(fù)習(xí)”共4個板塊，分14個單元56課。4個板塊分別為“課文復(fù)習(xí)”、
“古詩文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“作文技法”。其中“課文復(fù)習(xí)”3個單元， “古詩文閱讀”5個單元，
“現(xiàn)代文閱讀”3個單元，
“作文技法”3個單元；各個板塊的單元按照復(fù)習(xí)的順序穿插編排。每單元分4課。每課設(shè)3個欄目： “知識梳理”、
“試題解析”(在“輔導(dǎo)分冊”)和“專題訓(xùn)練”(在“訓(xùn)練分冊”)。
本書“一輪復(fù)習(xí)”各板塊各單元各課雖然編寫體例相同，但是根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)和復(fù)習(xí)的需要，各板塊的側(cè)重點(diǎn)有所不同：
“課文復(fù)習(xí)”側(cè)重課文要點(diǎn)的提示，以便在重溫課文時提綱挈領(lǐng)地把握課文，并為后面的“古詩文閱讀”、
“現(xiàn)代文閱讀”復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)； “古詩文閱讀”側(cè)重知識的梳理和運(yùn)用，以便在知識運(yùn)用中提高古詩文閱讀能力；
“現(xiàn)代文閱讀”側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練，試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力；
“作文技法”側(cè)重提供例文，讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法，在寫作實(shí)踐中提升自己的作文水平。
目錄
第一單元 課文復(fù)習(xí)高一高二古代詩文
第1課 高一(上)古代詩文
第2課 高一(下)古代詩文
第3課 高二(上)古代詩文
第4課 高二(下)古代詩文
第二單元 課文復(fù)習(xí)高一高二現(xiàn)代詩文
第5課 高一(上)現(xiàn)代詩文
第6課 高一(下)現(xiàn)代詩文
第7課 高二(上)現(xiàn)代詩文
第8課 高二(下)現(xiàn)代詩文
第三單元 古詩文閱讀文言詞語
第9課 文言詞匯
第10課 詞類活用
第11課 文言虛詞
第12課 復(fù)音詞語
第四單元 現(xiàn)代文閱讀知識與技能
第13課 注重整體
第14課 處理信息
第15課 運(yùn)用語法
第16課 掌握修辭
第五單元 寫作技法審題與立意
第17課 審察題目(上)
第l8課 審察題目(下)
第l9課 確立主旨(上)
第20課 確立主旨(下)
第六單元 古詩文閱讀文言句子
第21課 文言句式
第22課 固定結(jié)構(gòu)
第23課 句子翻譯
第24課 斷句標(biāo)點(diǎn)
第七單元 現(xiàn)代文閱讀內(nèi)容與形式
第25課 把握內(nèi)容
第26課 探究思路
第27課 評析寫法
第28課 品味語言
第八單元 寫作技法選材與組材
第29課 選擇材料(上)
第30課 選擇材料(下)
第31課 組織材料(上)
第32課 組織材料(下)
第九單元 古詩文閱讀文言文段
第33課 思想內(nèi)容
第34課 表現(xiàn)形式
第35課 文段綜合
第36課 文段比較
第十單元 現(xiàn)代文閱讀閱讀與賞析
第37課 讀說明文
第38課 讀議論文
第39課 賞析散文
第40課 賞析小說
第十一單元 寫作技法技巧與表達(dá)
第41課 運(yùn)用技巧(上)
第42課 運(yùn)用技巧(下)
第43課 講究表達(dá)(上)
第44課 講究表達(dá)(下)
第十二單元 古詩文閱讀詩歌鑒賞
第45課 內(nèi)容鑒賞
第46課 手法鑒賞
第47課 語言鑒賞
第48課 綜合鑒賞
第十三單元 課文復(fù)習(xí)高三古今詩文
第49課 高三(上)古代詩文
第50課 高三(下)古代詩文
第51課 高三(上)現(xiàn)代詩文
第52課 高三(下)現(xiàn)代詩文
第十四單元 古詩文閱讀常識梳理
第53課 古代文學(xué)
第54課 古代文體
第55課 古代文化
第56課 古代名句
全程高考語文(一輪復(fù)習(xí))訓(xùn)練分冊答案
