圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　針對(duì)高考一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)實(shí)際，配合《高考全程復(fù)習(xí)單元卷》的使用，桂壯紅皮書(shū)隆重推出《高考全程復(fù)習(xí)課時(shí)練》，以滿足師生檢測(cè)課時(shí)復(fù)習(xí)效果的迫切需求。
　　叢書(shū)經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，聘請(qǐng)各地教研專(zhuān)家精心策劃，邀請(qǐng)課標(biāo)區(qū)高三教學(xué)一線骨干教師執(zhí)筆編寫(xiě)，貼近教學(xué)、方便高效。
　　叢書(shū)設(shè)計(jì)特點(diǎn)如下：
　　 (一)緊扣教材，精分課時(shí)
　　叢書(shū)結(jié)合高三一輪教學(xué)復(fù)習(xí)實(shí)際情況，按照教材順序編排，并考慮各知識(shí)版塊的復(fù)習(xí)需要?jiǎng)澐终n時(shí)，完全達(dá)到與一輪復(fù)習(xí)教學(xué)課時(shí)同步的目的。
　　 (二)貼近高考，題組訓(xùn)練
　　每課時(shí)由真題訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、新題訓(xùn)練三部分限時(shí)訓(xùn)練組成。
　　真題訓(xùn)練：精選最新3年高考真題，便于師生把握本課時(shí)內(nèi)容在高考中的命題點(diǎn)及命題規(guī)律。
　　模擬訓(xùn)練：精選新課標(biāo)教育發(fā)達(dá)地區(qū)最新的段考、調(diào)研、聯(lián)考等試卷中的新題好題，幫助師生及時(shí)獲取各地的命題信息，把握今年的命題動(dòng)向。
　　新題訓(xùn)練：根據(jù)最新考試信息創(chuàng)編新題，預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài)，通過(guò)訓(xùn)練檢測(cè)考生自身能力與高考的差距，以便有的放矢，高效備考。
　　 (三)活頁(yè)設(shè)計(jì)，功能多元
　　各分冊(cè)均按兩面一組設(shè)置活頁(yè)訓(xùn)練，每課時(shí)分層設(shè)置三組限時(shí)訓(xùn)練，方便師生根據(jù)自己的時(shí)間選擇題組進(jìn)行自測(cè)或統(tǒng)一測(cè)試，體現(xiàn)方便、實(shí)用、快捷的使用效果。

目錄

第一部分 必修模塊
  政治文明歷程
    課時(shí)1 夏、商、西周的政治制度及走向大一統(tǒng)的秦漢政治
    課時(shí)2 從秦至元君主專(zhuān)制政體的演變及明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)
    課時(shí)3 列強(qiáng)人侵與民族危機(jī)
    課時(shí)4 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)
    課時(shí)5 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命
    課時(shí)6 新民主主義革命
    課時(shí)7 新中國(guó)民主政治建設(shè)的發(fā)展歷程
    課時(shí)8 “一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想及其實(shí)踐
    課時(shí)9 新中國(guó)初期的外交
    課時(shí)10 開(kāi)創(chuàng)外交新局面
    課時(shí)11 古代希臘民主政治
    課時(shí)12 羅馬人的法律
    課時(shí)13 英國(guó)代議制的確立和完善及美國(guó)1787年憲法
    課時(shí)14 民主政治的擴(kuò)展
    課時(shí)15 馬克思主義的誕生與國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的歷程
    課時(shí)16 俄國(guó)十月社會(huì)主義革命
    課時(shí)17 美蘇爭(zhēng)鋒
    課時(shí)18 新興力量的崛起
    課時(shí)19 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)
  經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程
    課時(shí)20 古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和手工業(yè)經(jīng)濟(jì)
    課時(shí)21 古代中國(guó)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)政策
    課時(shí)22 近代中國(guó)民族工業(yè)的興起
    課時(shí)23近代中國(guó)民族工業(yè)的曲折發(fā)展
    課時(shí)24 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
    課時(shí)25 從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
    課時(shí)26 對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成
    課時(shí)27 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷
    課時(shí)28 開(kāi)辟新航路和殖民擴(kuò)張
    課時(shí)29 兩次工業(yè)革命
    課時(shí)30 1929年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)與羅斯福新政
    課時(shí)31 當(dāng)代資本主義的新變化
    課時(shí)32 蘇聯(lián)(俄)社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索與斯大林模式
    課時(shí)33 蘇聯(lián)社會(huì)主義的改革與挫折
    課時(shí)34 二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成
    課時(shí)35 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和世界經(jīng)濟(jì)的全球化
  文化發(fā)展歷程
    課時(shí)36 百家爭(zhēng)鳴和儒學(xué)的興起
    課時(shí)37 宋明理學(xué)及明末清初的思想活躍局面
    課時(shí)38 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就
    課時(shí)39 中國(guó)古代的藝術(shù)和古典文學(xué)
    課時(shí)40 從“睜眼看世界”到資產(chǎn)階級(jí)民主思想的興起
    課時(shí)41 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播
    課時(shí)42 孫中山的三民主義
    課時(shí)43 毛澤東思想的形成與發(fā)展
    課時(shí)44 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
    課時(shí)45 現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技
    課時(shí)46 西方人文主義思想的起源及文藝復(fù)興
    課時(shí)47 宗教改革與啟蒙運(yùn)動(dòng)
    課時(shí)48 近代物理學(xué)與生物學(xué)理論的重大進(jìn)展
    課時(shí)49 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)
    課時(shí)50 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)
第二部分 選修模塊
  歷史上重大改革回眸
    課時(shí)51 中外古代歷史上的改革
    課時(shí)52 中外近代歷史上的改革
  近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐
    課時(shí)53 近代社會(huì)的民主思想
    課時(shí)54 近代社會(huì)的民主實(shí)踐
  20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
    課時(shí)55 一戰(zhàn)及戰(zhàn)后的世界格局
    課時(shí)56 二戰(zhàn)及戰(zhàn)后的世界格局
    課時(shí)57 二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭(zhēng)及爭(zhēng)取和平的努力
  中外歷史人物評(píng)說(shuō)
    課時(shí)58 古今中外的政治家、思想家
    課時(shí)59 歐美和亞洲的革命家
    課時(shí)60 杰出的科學(xué)家
參考答案與詳細(xì)評(píng)析

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