小學(xué)趣味閱讀與作文訓(xùn)練 五、六年級
- 所屬分類：
- 作者：
田榮俊 主編
- 出版社：
上海遠(yuǎn)東出版社
- ISBN：9787547602256
- 出版日期：2010-8-1
-
原價：
￥18.00元
現(xiàn)價：￥14.40元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
學(xué)生閱讀與作文不只是單純的語言基本功的訓(xùn)練，更是對自己創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的鍛煉。只有認(rèn)真掌握作文立意、選材、構(gòu)思、表達(dá)的技巧以及閱讀的基本方法，我們才能從閱讀與作文的“必然王國”步入“自由王國”，取得質(zhì)的提高和突破。在這樣的教學(xué)理念指導(dǎo)下，我們?yōu)閹椭W(xué)生學(xué)好閱讀與作文編寫了這套書。這套書共分五冊，年級至五、六年級各一冊，每冊16個單元，每一個單元提示一個閱讀與寫作訓(xùn)練點(diǎn)。這套書體例新穎，特點(diǎn)鮮明，主要表現(xiàn)在：
一、編排合理科學(xué)
這套書的編排以閱讀與寫作基本技能訓(xùn)練要求為序，根據(jù)年級的不同，分別安排相應(yīng)的訓(xùn)練要點(diǎn)，訓(xùn)練與指導(dǎo)的目的相當(dāng)明確，突出了針對性，并注重循序漸進(jìn)，拾級而上。
二、單元設(shè)計(jì)新穎
這套書的每一個單元都由作文訣竅、思維點(diǎn)撥、閱讀在線、精彩回放、同步練筆、好詞好句等六大板塊組成，這樣的設(shè)計(jì)是基于虛實(shí)結(jié)合的考慮，目的在于既能使學(xué)生得到野法上的具體指導(dǎo)和點(diǎn)撥，同時又能使學(xué)生通過閱讀練習(xí)，強(qiáng)化理解、掌握方法、正確運(yùn)用。我們的指導(dǎo)力避面面俱到，盡量深入淺出，講在點(diǎn)子上，閱讀的例文則強(qiáng)調(diào)與訓(xùn)練點(diǎn)相一致，以利于學(xué)生懂得如何去把握各個寫作知識點(diǎn)和種種寫作技巧。
三、點(diǎn)評精要到位
這套書中對每一篇選文都作了精要到位的點(diǎn)評，點(diǎn)評著眼于該單元具體的寫作訓(xùn)練要求，緊密結(jié)合文章中的實(shí)例，這樣就可以避免空泛議論，使學(xué)生切切實(shí)實(shí)地體悟到作文的進(jìn)步，從而增強(qiáng)訓(xùn)練的目的性。
四、編寫注重實(shí)用
這套書的每一單元都分別由六個欄目組成，每一欄目相應(yīng)地提示有關(guān)讀寫的方法或訓(xùn)練點(diǎn)。
[作文訣竅]揭示作文的方法，指導(dǎo)學(xué)生正確作文。
[思維點(diǎn)撥]幫助學(xué)生正確審題、立意、構(gòu)思，為寫好作文提供必要的指引。
[閱讀在線]提供學(xué)生閱讀的范文，并加以簡明扼要的評析，同時，根據(jù)寫作訓(xùn)練點(diǎn)，按照范文內(nèi)容，設(shè)計(jì)出一系列小練習(xí)，讓學(xué)生邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊悟，逐步掌握作文的知識點(diǎn)。
[精彩回放]讓學(xué)生通過閱讀與知識點(diǎn)相配套的文章，從中摘錄好詞、好句、好段，增加知識容量，以積累有效的作文素材。
[同步練筆]根據(jù)單元訓(xùn)練要求，讓學(xué)生通過閱讀提示內(nèi)容，獨(dú)立作文。
[好詞好句]提供大量的有用作文詞語、句子和段落，供學(xué)生在寫作時運(yùn)用和借鑒。
目錄
第一單元 記一件新鮮事
[作文訣竅]學(xué)會選擇新鮮的事例
[思維點(diǎn)撥]
[閱讀在線]
爺爺跳起了迪斯科／夏令營減肥記／奶奶，我的偶像
[精彩回放]
奶奶穿上了花裙子／ 古怪的爸爸／媽媽的絕活
[同步練筆]
發(fā)生在家中的一場爭論／掛在我心上的一件事
[好詞好句]
第二單元這件事真叫人
[作文訣竅]學(xué)會在敘事中抒情
[思維點(diǎn)撥]
[閱讀在線]
一枚郵票／我爹／ 家庭“政變”記
[精彩回放]
同學(xué)之間／ 我臉紅了／ 那幾片紅色的花瓣
[同步練筆]
第一次領(lǐng)獎／動人的一幕
[好詞好句]
第三單元給老師的一封信
[作文訣竅]學(xué)會用正確的格式寫好書信
[思維點(diǎn)撥]
……
第四單元 《——》讀后感
第五單元 我愛____
第六單元 我眼中的_____
第七單元 美好的回憶
第八單元 銜頭小貨鋪（擴(kuò)寫）
第九單元 他（她）小氣嗎？
第十單元 記一個給我印象深刻的人
第十一單元 禮物
第十二單元 送孟浩然之廣陵
第十三單元 校園的_______
第十四單元 記一次參觀或游覽活動
第十五單元 我想發(fā)明_______
第十六單元 我的畢業(yè)贈言
